Укрощение перевозбужденного миндалевидного тела Детство: «окно благоприятной возможности» «Важнейшие окна» Часть 5ГЛАВА 15 Эмоциональное нездоровье Укрощение агрессивности Школа для хулиганов Как избежать депрессии Цена современности: растущие темпы распространения депрессии Как протекает депрессия у молодежи Депрессионный образ мышления Отравляющая депрессия Нарушение питания Только одинокие: они исключены из школы Обучение дружбе Спиртное и наркотики: привыкание как самолечение Больше никаких «войн»: общий путь – профилактика Одной информации недостаточно Действующие компоненты Глава 16 Урок сотрудничества Спорный вопрос Последуюший анализ: несостоявшаяся драка Тревоги дня Азбука эмоционального интеллекта Эмоциональная грамотность в старом городе Страх Замаскированная эмоциональная грамотность Эмоциональное расписание Главное – правильно выбрать время Эмоциональная грамотность как предупредительная мера Новый взгляд на школьное образование: обучение жизнью, заботливые сообщества Расширенная миссия школы Меняет ли дело эмоциональная грамотность? Характер, мораль и искусство демократии Заключение ПриложенияПриложение А Приложение Б Приложение В Приложение Г Приложение Д Приложение Е Благодарности Об авторе notes1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16