Я всегда буду с тобой Глава 1 (18 октября) Анжела — У нас сегодня новый учитель, помнишь? — Марго встретила Анжелу на крыльце школы. — Еще бы. Такое не забудешь. Девчонки учились в 11 классе. С середины октября им сообщили, что произойдет замена учителя алгебры. Школа слухами полнилась. Но все они сводились к тому, что новый преподаватель очень молодой и симпатичный мужчина. Девочки поднялись в класс и, по обыкновению, заняли свою парту у окна сразу перед учительским столом. Они были практически отличницами. Статус “красного диплома” портили пара предметов: иностранный язык и алгебра. На нового учителя они возлагали большие надежды и “пятерку” в аттестате. Прозвенел звонок. Все, по правилам, встали возле своих мест в ожидании учителя. Но он, видимо, не торопился. Минута, две, три.... В класс зашел молодой (очень даже) человек. На вид он был не старше ,чем сами школьники. Анжела даже подумала, что они ошиблись и им говорили не про нового преподавателя, а про новенького ученика. Но нет. Парень уверенно прошел к учительскому столу и начал готовиться к уроку. Он будто не замечал 35 школьников, которые смотрели на него во все свои 70 глаз. Когда приготовления были оконченны, парень с некоторой неохотой повернулся к классу. — Здравствуйте! Присаживайтесь! — все, с громким скрипом и стуком стульев и парт, начали усаживаться на места. — Меня зовут Алексей Юрьевич. С сегодняшнего дня и до конца учебного года я буду преподавать вам алгебру. Все молча смотрели на Алексея Юрьевича, ожидая продолжения. — Ну что ж. Познакомиться с вами поближе мы успеем в процессе работы. А сейчас я бы хотел проверить ваше домашнее задание. Надеюсь, вы не думали, что если сменят учителя, то и задание можно не выполнять? Ну как сказать? Вообще то именно так и думали ученики 11 “Б” класса. — Ииии? Кто готов отдать мне свою тетрадь на проверку? — Алексей Юрьевич внимательно осмотрел класс, пока его взгляд не зацепился за два "бездонных озера". — Я все выполнила — Анжела, обладательница тех самых “голубых озер”, протянула ему свою тетрадку. — Ну что ж, — Алексей Юрьевич бегло прочел имя и фамилию девушки на тетради — Фогель Анжела, давай проверим твою работу. Он сел за учительский стол и начал внимательно проверять каждое уравнение. Через, казалось, очень долгих, пять минут он вернул девушке тетрадь. — На фоне всех остальных ты, конечно, умница. Открываем тетради, начинаем наш урок. Анжела тоже открыла свою тетрадь. Ту, которую только что проверяли. — Ох ничего себе — не смогла она сдержать гневного возгласа, увидев прекрасную “3” за свою домашнюю. — За что? — За домашнюю работу, Фогель. А теперь, будьте добры, записывайте и слушайте внимательно тему урока! Все вопросы после. Урок прошел как в тумане. Анжела с Ритой так надеялись, что их подтянут, а итог вышел абсолютно противоположным. После звонка Анжела сбросала учебные принадлежности в рюкзак и стремительно выбежала из класса. Глава 2 Анжела — Да как так-то?!!!! РРРРР!!! — Анжела чуть ли не ногами топала от досады. После алгебры они вместе с Марго вышли на крыльцо школы. Погода была отличная, светило яркое солнце и можно было вдохнуть полной грудью. — Я его ненавижу. Пришел тут, понимаешь ли, весь такой из себя. Еще и “тройками” раскидывается. Что же он всем “двояки” не влепил за невыполненную работу?? Марго не разделяла негодование Анжелы. Ведь ей то и правда не поставили “два” за невыполненное задание. Но помочь подруге хотелось. Она молча слушала все недовольства Анжелы, ведь иногда можно помочь просто выслушав. Прозвенел звонок на урок и девочки отправились на литературу. Минут через 10 после начала урока в кабинет заглянул Алексей Юрьевич. — Извините, Анна Викторовна, можно объявление ребятам сделать? — Да, конечно. — Было заметно, что Анна Викторовна симпатизирует новому преподавателю. — 11 “Б” сегодня седьмым уроком жду вас всех на дополнительный по алгебре. Особенно это касается Фогель и Григ. У вас, я видел, всегда “четверка” была. Нужно ее подтвердить. — Ну у нас ведь всего пять уроков. Это что нам ждать придется? — возмутился Егор. Он тоже был хорошистом, но иногда все же скатывался до прогулов и троек. — Ничего страшного. Это в ваших же интересах. До встречи! Алексей Юрьевич вышел из кабинета, а одноклассники еще долго не могли успокоить возмущенных перешептываний. Уроки закончились. Кто-то пошел в столовую переждать “окно”, а кто-то все же решил отправиться домой. — Эй, Анжела, ты куда? — Марго оторопела, когда Анжела подошла в гардероб и забрала свою верхнюю одежду. — Домой. — А как же Леший? (да, да, уже весь класс принял новую кличку препода) — Перебьется Леший и без меня. Как в принципе и я без его очередных “троек” и нотаций. Анжела оделась и вышла на улицу. На душе было паршиво. Она впервые прогуливала урок. Пусть он и был внеплановым, но все же. До дома ей было 10 минут пути. Анжела шла очень медленным шагом, наслаждаясь последними теплыми осенними днями. Осень в этом году действительно расщедрилась на тепло. Была середина октября, а деревья еще не полностью сбросили листву. Да и морозов сильных не ожидалось. Придя домой и пообедав, Анжела села делать уроки. Привычка все делать сразу ее очень выручала. Но сегодня она все же закинула алгебру в конец стопки с тетрадями. Уроки сделаны. Выучено все, что можно и что нет. А тетрадь по алгебре так и лежит на столе. Анжела даже открывать ее боялась. Злость не отпускала. Но разум подсказывал, что если она не поймет в чем ее ошибка, то так можно и до “двойки” скатиться. И тогда точно аттестат будет испорчен. Анжела набралась смелости и открыла тетрадь. Стала пересматривать все уравнения и пришла к выводу, что Леший ей поставил вполне справедливую "тройку". Видимо в торопях Анжела сделала ошибку в написании уравнения и, конечно, у нее получился совершенно не верный ответ. “Да, неудобно получилось. Еще и обиженную из себя состроила. Пошла бы на дополнительное и спокойно бы во всем разобрались. А с другой стороны, мог бы быть немного поразговорчивее и сразу объяснить мне ошибку.” Анжела решила на следующем уроке алгебры подойти извиниться и узнать про ошибки. Когда Анжела справилась со всеми необходимыми заданиями на часах было 17:15. В это время ее мама, обычно, выходила с работы, и Анжела часто ходила ее встречать. Отношения с родителями у Анжелы были очень доверительными и даже больше дружескими. На самом деле она очень сильно любила, ценила, уважала маму и всегда прислушивалась к ее советам. Мама Анжелы была достаточно молодой и всегда стремилась быть с дочерью “на одной волне”. Анжела вышла из дома и пошла привычным путем. Видимо она глубоко задумалась, так как заметила своего преподавателя в самый последний момент. — Леш...... Алексей Юрьевич???? А что вы здесь делаете? — Анжела была в таком шоке, что этот достаточно глупый вопрос вырвался сам собой. Глава 3