– Ничего страшного, садись на свое место. – сказал учитель, а когда Маша села за свою парту, то добавил. – И пожалуйста, больше не опаздывай. На его лице Маша увидела улыбку, поэтому она тоже улыбнулась в ответ. Все ученики приняли удобное положение, а учитель начал урок. – Сегодня мы будем изучать жизнь Петра I. – сказал учитель, подходя к школьной доске. – Откройте в учебнике шестьдесят первую страницу. Зашелестели страницы. Ученики начали искать нужную тему. – Даю вам пятнадцать минут на изучение материала. Потом буду спрашивать пересказ. Ученики втерлись в страницы учебника, начиная запоминать самую ключевую информацию, дабы заработать хорошую оценку. Все они опасались провалиться и плохо ответить, потому что на свежую голову материал запоминался слишком сложно. Лишь Маша сидела и не читала учебник. Она ждала, когда истекут пятнадцать минут. И они прошли для неё достаточно быстро. – Итак, желающие? – спросил учитель по прошествии данного ученикам времени. Взметнулась рука, это была Маша. – А ты точно хочешь ответить? – удивился учитель и поправил свои очки. – Я видел, что ты не читала параграф. Может в следующий раз? А то как я погляжу, ты сегодня не в настроении. – Я не читала, потому что знаю эту тему. – улыбнулась Маша. – Ну раз знаешь, то вперёд и с песней. Маша вышла к доске, заложила руки за пояс и начала. – Петр I вступил на престол в 1682 году как последний царь всея Руси, а оставил его в 1725-м – как первый российский император. Сначала он руководил страной со сводным братом Иваном V – под регентством сестры Софьи Алексеевны, а потом за 29 лет единодержавного правления радикально изменил международный, политический, экономический, социальный и культурный облик России. Родился он 9 июня 1672 года, в городе Москва, а умер 8 февраля 1725 года, в возрасте 52 лет. Главные события во время его правления, это то, что он сделал русскую армию регулярной, перенёс Новый Год на зиму, создал русский флот, построил Санкт-Петербург, поделил страну на регионы, построил первый в мире музей. По всей стране открыл заводы, обязал всех учиться, взял курс на европейские ценности. Стал первым русским императором, как я говорила ранее. На этом вся основная информация закончена. Спасибо за внимание. Учитель снял свои очки и протёр их платком, все время находившимся в кармане. Открыв рот, он удивлённо смотрел на Машу, потом на её одноклассников, которые переводили взгляд с Маши на учителя. – Я шокирован. – сказал учитель. На самом деле, он не сказал всего, что думает. Если бы он употреблял в жаргоне речи нецензурную лексику, то смог бы подобрать слово, начинающееся на букву «а». – Некоторой информации в учебнике не было, но все же ты рассказала её. Хорошо, оценка отличная, садись. – Спасибо, Николай Петрович. – улыбнулась Маша и вернулась на свое место. – Итак, кто следующий? – улыбнулся Николай Петрович. Зазвонил телефон, жужжа в кармане. В это время Андрей поднял руку и вызвался отвечать к доске. Но никто лучше Маши в этот день не ответил. Никто. – Николай Петрович, можно выйти? – спросила Маша, подняв руку в то время, как Андрей двинулся к доске. – Можешь выйти. – кивнул учитель. Маша вышла в коридор и ответила на звонок. Ей звонил отец. – Алло, пап, что-то случилось? У меня урок вообще-то. – Разве? Я звонил, чтобы спросить, как твои дела в школе? – послышался расстроенный голос отца. – Всё хорошо. Я получила пятёрку по истории. – Молодец. На самом деле я звоню по другому поводу. Завтра у тебя день рождения, я снял около леса, за городом, частный дом, чтобы отпраздновать. Можешь позвать своих друзей, а потом обязательно сообщи, сколько человек придёт. – Хорошо. – Ладно, не буду тебя отвлекать. Иди учись. Пока. – Пока. – сказала Маша и вернулась в кабинет. Андрей всё ещё отвечал у доски. Рассказывал про то, как Пётр I строил Санкт-Петербург. Эх, а ведь все уже это слышали. Маша села на свое место и стала листать учебник, чтобы что-нибудь почитать. Как раз через небольшой промежуток времени прозвенел звонок на перемену, и ученики разошлись в разные стороны. – Эй, стой. – окликнула Маша мальчишку, когда тот уже был в дверях. Он повернулся. – Что-то случилось? – удивился Андрей, а его кудрявые волосы дернулись от того, что он резко повернулся. – Хотела спросить, не хочешь ли ты завтра прийти ко мне на день рождения? – спросила Маша. Андрей, недолго думая, ответил. – Да, конечно. А куда идти? – Я сообщу вечером. Мне сообщит об этом отец. – Хорошо. Так они вместе вышли в коридор, Андрей пошёл в столовую, а Маша пошла к другим друзьям. – Знаешь, я терпеть её не могу, она слишком хороша, и отец у неё богатый, а я не люблю детей с богатыми родителями, я люблю быть впереди всех. – послышался голос, и шкафчик, где висела её куртка, а на верхней полке лежали учебники, закрылся. – Но твой отец тоже богатый. – послышался ответ. – Так что не бери в голову. – Но не так же. – снова раздраженный голос. – Если бы мой отец был таким же богатым, то я бы не так важничала, как она. – Но она же ведёт себя спокойно, никого не трогает. – снова ответили ей. – То, что она ответила историю на отлично, ещё не значит, что она важничает. Просто хорошо знает тему. – Мне всё равно, я её ненавижу. – Вон она идёт, смотри. И рот свой закрой. Около шкафчиков с вещами стояли две девушки. Одна была блондинкой, с прямыми и роскошными волосами, в опрятной одежде. Рядом с ней стояла подруга в рубашке, голова её была усыпана прядями кудрявых волос. К ним подошла Маша. – Даша, Лиза, не хотите ли завтра прийти на мой день рождения? – спросила она. Ту что говорила о ненависти к какой-то девушке, сразу изменилась в лице и улыбнулась. Её звали Даша. – Да, с радостью. А где сборы? – сказала она, мигом переменившись в лице. – Я тоже пойду. – сказала её подруга в рубашке – Лиза. – Где и когда, я сообщу вечером. – сказала Маша. – Отец сообщит мне, где и что. – Хорошо. – хитро улыбнулась Даша. – Будем ждать. Лиза просто кивнула, и Маша ушла. – Хоть я её и ненавижу, – сказала Даша. – но все же, она моя подруга, а их не выбирают. Я рада, что она позвала меня на свой день рождения. – Странная ты, но мне всё равно, что ты думаешь о ней. Мы с ней лучшие подруги, поэтому мне её жаль. – ответила Лиза. – Почему? – спросила Даша. – Потому что ты так о ней думаешь. – сказала Лиза. – И заметь, она об этом знает… – Ладно, пойдём на урок. – сказала Даша. – Сейчас математика. – Я знаю. – сказала Лиза и улыбнулась. Тем временем у Маши закончились уроки, и она по пути домой позвонила Леше и Алине, пригласив их на праздник. Те согласились. Эх, как же она устала. Придя домой, скинула обувь, забежала в спальню и улеглась на широкой кровати, доставая телефон и набирая отцу. – Алло, пап, я знаю, кто точно придёт. – первым делом сказала Маша, когда тот взял трубку. – И кто же? Много людей? – Даша, Лиза, Андрей, Лёша и Алина. – Хорошо. Сейчас оплачу места, сутки проживания, праздничный стол, конкурсы, игры и другое веселье. – Хорошо, а где и во сколько нам всем придётся встретиться? – Сообщи им, чтобы собрались завтра к 16:00 на Арбате, мы всех заберём на своей машине. – Хорошо. Пока. – Там мама ужин приготовила вкусный. Как со школы придёшь, поешь обязательно. – Хорошо. Я уже пришла. – А-а, так ты уже дома? Ну ладно. Тогда до вечера.