Часть 9 из 9 В начало
Для доступа к библиотеке пройдите авторизацию
Отец замолчал. Он всё так же держал сына за руку. Они шли, как будто в никуда, и смотрели в даль на заходящее солнце, красиво озаряющее всё вокруг. Каждый думал о своём. Сын обдумывал слова своего отца, но детское любопытство не давало ему на долго замолчать.
- Получается, что человек самый сильный на Земле? Он может сделать всё, что захочет?
Отец от своих мыслей вернулся в реальность. И рассмеялся.
- Да, сын, умеешь ты насмешить!
Сын насупился. – Что не так?
- Нет-нет, всё нормально. – отец успокоился и взял себя в руки. Он понимал, как важна любая информация, которую он рассказывает. Ведь пройдёт ещё совсем немного времени и сын займёт его место. Он должен знать всё! Всё, что ему нужно знать об этом мире. – Понимаешь, всё в мире не равнозначно. И нельзя с точностью сказать, кто самый сильный. Возьмём для примера тигра. При встрече с человеком у него стопроцентный шанс победить. Но дай человеку ружьё и уже не известно точно, кто выйдет из такого боя победителем. Перенеси бой в джунгли, где тигр мог бы спрятаться и напасть внезапно, и тут уже шансы опять на стороне тигра.
Или представь муравья. Казалось бы, маленькое насекомое, которое переносит тяжести в десяток раз превышающие его собственный вес. Но что такое муравей для человека? Просто букашка… А если эту букашку сделать размером с человека? Кто бы тогда был сильнее? Человечество не пережило бы такую эволюцию.
Понимаешь сын, всё в мире относительно и гармонично. Бык сильнее волка, но волки живут и охотятся стаями, поэтому против них не устоит не один бык. Таких примеров миллионы про каждый отдельно взятый вид. Но человек силён своим умом. Не зря же я в примере дал ему ружьё… Ведь ружьё – это не природное чудо, это чудо, созданное самими людьми. И так все вещи и приспособления, какие есть у человека, он создал сам для себя. Без них человек слаб и немощен. Но если все эти факторы иметь в виду, то да, получается, что человек самый сильный на Земле.
- А люди всегда были такими умными и всё могли сделать, чтобы своим умом быть сильнее всех?
- Нет, малыш. Конечно же нет. Изначально люди умом были равны какой-нибудь обезьяне. Немного отличаясь, но всё же похожи. Очень долго человечество находилось на одном уровне с животным миром. Человек в принципе является отдельным видом животного мира. Но со временем люди стали развиваться технологически, понимая, например, на сколько палкой орудовать легче, чем руками. Далее человек приспособился использовать камень и научился делать луки и копья, которыми стало гораздо легче охотиться на животных.
- А это происходило очень долго? – мальчик с любопытством смотрел на отца.
- В человеческом понятии достаточно долго, сынок. Но я расскажу пока вкратце. Люди придумали колесо и это открытие стало революционным. Земледелие и торговля стали развиваться невиданными темпами. Всё это развивалось неспеша, постепенно, но развитие неумолимо шло вперёд. Люди научились изготавливать бронзу, а затем и железо. Открыли керамику, текстиль, кирпич и много-много другого. Это всё давало такой толчок в развитии человечества, что людей уже было не остановить. Они стали отдаляться от животных, превзошли их и постепенно становились хозяевами всей Земли. Хотя на самом деле до этого ещё очень и очень далеко.
Одними из ключевых новшеств были – порох, бумага, книгопечатание и компас. Тебе давно уже известно, что это такое, но когда человек дошёл в развитии до этих открытий, это было просто прорывом.
Очень, очень много было открытий сделано людьми, которые доказывают, что человек высшее создание на всей планете.
- Какие же всё-таки люди умные! – мальчик восхищённо кивал головой.
- Нет, сын мой. Это не так. Поначалу всё шло относительно не плохо. Человек, конечно, хоть и развивался, но всё же был и остаётся самым жестоким видом. Его разум – сильная сторона, его и губит. На протяжении всего своего развития, он уничтожил миллионы себе подобных. Сотни и тысячи войн, из-за которых порой истреблялись целые народы. Ты можешь спросить – а за что? Ответ наиглупейший – за власть, за территории, за ресурсы, которых итак бы всем всегда хватало. Более того, ссорятся единицы, власти хотят единицы, но воюют, убивают и погибают обычные ни в чём не повинные люди, которым эти войны и не нужны были вовсе.
- Но почему всё так? – сын был удивлён и встревожен.
- То-то и оно! Умные люди на поверку были и остаются очень глупыми. Нет, совсем глупыми созданиями. С развитием огнестрельного оружия люди уничтожают себе подобных, да и всё вокруг, с неимоверной жестокостью. Раньше практически половина развития шла на познавание мира и изучения нашей планеты. Сейчас же человек только и знает, что уничтожает всё вокруг. Убивает в огромных количествах всё живое. Деревья, которые служат остальным живым организмам для очищения воздуха скоро перестанут расти от вмешательства людей. Многие виды животных уже перестали существовать, другие скоро вымрут. И тогда человек возьмётся за тех, которые сейчас не представляют для людей никакого интереса. Весь человеческий мусор закапывается под землю, выбрасывается в океан, сжигается и загрязняет атмосферу. Ядерные отходы наносят вред ещё больший, чем обычный мусор. Люди в последнее время вместо развития всё больше деградируют. Это уже неизбежно, это не предотвратить. Человечество рвётся в космос, не понимая, что там его ничто и никто не ждёт. Нужно наводить порядок дома, а не искать новый дом!
- Этого не может быть! Ведь ты же сам создал всё вокруг и человека в том числе! Как так получилось, что теперь всё, что ты создал, уничтожается твоим же главным созданием? – мальчик чуть ли не плакал.
Отец остановился и погладил рукой свою бороду. Потом погладил по голове сына, мгновенно его успокоив, улыбнулся и продолжил.
- Понимаешь ли сын, всё, что ты видишь вокруг – это создал я, несомненно. Но я был не первый, и не второй. Всё это уже создавалось и не единожды. Каждый организм, каждая травинка, каждая клеточка, всё это было создано уже много-много раз. Мой отец тоже создавал свою цивилизацию. Конечно, не всё всегда получается одинаковое. Мы можем лишь создать, вдохнуть жизнь в организмы, но вмешиваться в развитие мы не имеем никакого права. Мы теперь лишь наблюдатели. Человек – это единственное создание, венец нашего творения, который создаётся по нашему образу и подобию. Но, в то же время, свою линию развития он всегда выбирает сам. И пока ни у кого не получалось создать идеального человека.
Люди знают многое о своей истории, но далеко не всё. О многом они лишь догадываются. Некоторые из них даже верят, что мы существуем и поклоняются нам даже не подозревая, что нам это ни к чему. Ты и сам, сын мой, прекрасно это знаешь. Мы ведь умеем читать их мысли, наблюдать за их поведением, за их поступками. Но их поступки для нас ничего не значат, они должны сами научиться правильно жить, не взирая на нас и на меня в частности. Ведь мы – всего лишь создатели. А люди – это хранители. Это они, а не мы должны хранить и оберегать природу и всё, что их окружает. Они должны были стать бережливыми и добрыми для всего мира, для всей планеты.
Люди – лишь эксперимент для нас. Вот и мой эксперимент проваливается. Люди думают, что я покараю их за что-либо. Но это не так. Мне это не нужно. Они сами делают всё, абсолютно всё для своего уничтожения. Закат человечества неизбежен. И так каждый раз. Пройдёт ещё совсем немного времени, и человечество вымрет окончательно, несмотря на то, что их на Земле очень много.
- И что тогда? – мальчик задрал голову и посмотрел на отца.
- И тогда настанет твоя очередь, сын мой. Как я и сказал, мы можем создавать, но что-либо изменить мы не можем. В то же время в наших силах что-либо убрать и уничтожить. Поэтому тебе, как и мне когда-то, придётся постараться убрать следы моей цивилизации и создать свою собственную. Ты вдохнёшь новую жизнь во все организмы, которые сам создашь. И самое главное, вдохнёшь жизнь в человека – венца своего творения! И может быть твой эксперимент будет удачным.
Они ещё долго шли и просто разговаривали. Отец рассказывал и объяснял сыну всё, что тот должен знать про наш удивительный мир. Они наблюдали за всем, что происходит на Земле. Где-то люди мирно спали, где-то бодрствовали и всеми своими действиями помогали затухать жизни на планете. Кое-где шла война, гремели выстрелы и взрывы. Жизнь на Земле шла своим, уже давно обычным и привычным чередом. Они шли по пути движения солнца, их никто не мог заметить или просто увидеть, но они видели всех и всё.
Отец вёл сына за руку. Они наблюдали красивейший закат. Закат солнца и закат этого мира.
Перейти к странице: