Существует представление о том, что на болотах селятся злые колдуны, но это не совсем так. Не все болота выдерживают злую волю человека, иные протестуют. Болота часто притягивают к себе людей, чей злой умысел способен навредить многим. Такие люди уходят в топи и гибнут. Выжить на болоте может только гармоничный человек, который слышит голос земли, трав и зверей. Такой человек становится хранителем. Собирающиеся над болотами энергии, концентрируясь в определенное время, создают полупрозрачные образы, готовые поделиться космической информацией. Многие называют их духами. Глава 17 Дорога без конца Всему свое время После ряда таких воспоминаний я думала о том, как мне надоела западная цивилизация со своими догматами, – хочу на Восток. Буддийский монах хохотал, передразнивая меня, мои привычки и манеру двигаться. Все, что подчеркивало мое западное происхождение, развлекало его. – Западная цивилизация создала еще один условный мир в этом мире иллюзий, – говорил он, – с самого начала вас учат быть хорошими и послушными для родителей, которые хотят, чтобы вы выросли достойными гражданами своей страны. А это значит, что вас учат быть приспособленными в условно ограниченном мире, который создали сами люди. Вас учат отрицать все то, что находится за пределами пяти чувств. Все, что вы делаете, вы делаете для того, чтобы быть принятым в этом временном мире. Когда приходит смерть, вы все растеряны, так как совсем не готовы к тому, что вас ожидает за пределами привычного видимого мира. Многое из того, что вы делаете, просто абсурдно. Вы играете, как дети, которые никогда не вырастут. Особенно его развлекала моя манера сидеть на стуле. Я всегда садилась на краешек стула, выпрямив спину. Это напоминало ему птицу перед взлетом, и он отчаянно передразнивал меня и смешил. – Посмотри на себя, – говорил он, – ты так сидишь, потому что тебя так научили на уроках музыки в первом классе. Ты хотела быть послушной девочкой и боялась получить двойку. Теперь ты сидишь, как послушная девочка, но кого теперь ты слушаешься? Тяжесть ушла. Я стала сама искать в своих привычках «западное» и смеялась, глядя, как он передразнивает меня. В одной из бесед Учитель показал мне такую картину. Весь земной шар охватывает несколько полупрозрачных пирамид разного цвета. Одни пирамиды целые, другие – еще недостроенные. Некоторые пересекаются в основании, охватывая определенные территории земли. Ярко вспыхнула старая пирамида, крепкая и сильная, как я почувствовала. Я увидела себя во множестве сменяющихся тел. Все они появлялись в этой пирамиде. – Это Восток, – услышала я пояснение. Затем я увидела, как мое изображение перемещают в недостроенную пирамиду. – Это энергетические образования, созданные определенными религиозными учениями. Одно учение ты осваивала уже несколько воплощений. Теперь, набрав достаточно знаний, мы направили тебя в молодой по космическим меркам эгрегор. Человечеству еще только предстоит осознать то, что принесло в мир это учение. То, что тебе необходимо вспомнить из прошлого опыта, будет дано наставником. Я увидела еще один удивительно сияющий новый эгрегор, который объединял сразу несколько платформ пирамид. – Это самое главное. Во всех эгрегорах, увиденных тобой, этот самый юный и самый главный для будущего планеты. Весь опыт, который получаешь ты и многие зрелые души, необходим этому эгрегору, который в будущем объединит основные учения в единое целое. Самым главным опытом стало прощение и снятие обид. Сначала было тяжело простить всех тех людей, что причинили мне столько вреда. Тогда мне слишком хотелось сразу объяснить то, к чему они еще должны были идти долгой дорогой своих жизней. Зачем голодному и грязному рабочему труды древних мудрецов? Их нельзя есть или надевать на себя. Человечество развивалось от своего детства к юности. Многое было еще просто рано. Учитель рассказал мне притчу: – Из дальней галактики прилетел посланец с подарком. Этим подарком был шар счастья и мудрости. Над созданием его трудились многие великие умы, вкладывая все свое огромное желание помочь людям быстрее пройти путь эволюции. И вот долгожданный миг настал. Посол с шаром стоял на опушке леса и ждал людей. Наконец из леса вышел вождь с несколькими сопровождавшими. Посол протянул им шар, предвкушая радость преобразования. Вождь взял шар, покрутил его в руках, попробовал на зуб, достал орех и стал его колоть этим шаром. Орех не поддавался. Тогда человек отбросил шар и взял камень. Великое изобретение другой цивилизации, которое должно было изменить жизнь этих людей, теперь валялось среди травы и костей животных, оставшихся от недавней трапезы. Дольмены От язычества Руси остались места силы. На многих из них построены христианские церкви и храмы. С одним из таких мест мне довелось познакомиться в Краснодарском крае. Ранее я уже слышала о дольменах. Рассказывали, что так, достигнув духовной силы, уходили из жизни прародители человечества. Отправившись к дольменам, мы попали на экскурсию. Частично разрушенные, эти постройки постоянно посещаются экскурсантами. Представленные как постройки первобытного человека, который ходил в шкурах и охотился на животных с каменным топором, они являлись любопытному взгляду со всеми современными надписями, оставленными посетителями. Здесь можно было прочесть года посещения и имена любителей оставить о себе память на древних памятниках. Вот и теперь на наших глазах увесистые разряженные экскурсантки пытались сесть под плиту дольмена, чтобы «принять на себя энергии». Их провожатый радостно фотографировал происходящее. В другом месте, где дольмены разместились вдалеке от трассы, мы встретили хиппующую молодежь. Они поставили свои палатки вокруг дольменов, залезали на них, разводили костры, сушили свои вещи на солнце, раскинув их по каменным плитам. Вот тогда я и вспомнила притчу, рассказанную Учителем о кристалле счастья. Дольмены, как и другие мегалиты на Земле, строились в «местах силы», в тектонически напряженных местах и разломах земной коры. Древние цивилизации строили их в зонах, где геоактивные разломные линии подвержены воздействию сейсмоэлектричества. В этих местах мегалиты постоянно заряжаются электромагнитной энергией, которая комбинируется с солнечной радиоактивностью, энергией Луны и других астрономических факторов. Ученые, изучающие дольмены и мегалиты, пришли к выводу, что они излучают ультразвук. Это только начало знакомства современной цивилизации с тем, что оставили древние. Удивительным образом выточенные и аккуратно подогнанные огромные плиты складывались в подобие коробки или маленького дома с покатой крышей. Выточенные места соединений помогали собрать и состыковать эти камни без зазоров. Вес самих каменных плит огромен. В наше время несколько человек не могут сдвинуть плиту с места. Только взрывами вандалам удалось развалить часть этих плит. Человек, достигший в своем духовном пути очередного этапа, занимал место между этими каменными стенами. Сверху опускали огромную плиту, которая закрывала возможность выхода из этого добровольного захоронения. Маленькое пространство, остающееся для человека, позволяло уходить в глубокую медитацию или транс. Собираясь на определенном информационном потоке, эти люди достигали трансформации физического тела и сами становились сгустком энергии. Построенные на местах пересечения энергоинформационной сетки земли, дольмены трансформируют сильную энергию, собирая ее, и тем самым охраняют определенные участки от природных катаклизмов. Во время солнцестояния, затмений, взрывов на Солнце и других энергетических явлений, уровень электромагнитного поля и другой энергии повышается, что и сказывается на вибрации верхней плиты. К этому моменту посвященные уже занимали место под ней и, воспользовавшись повышением энергии, трансформировали свое физическое тело. Места дольменов почитались веками. Только самые заслуженные люди могли приходить сюда. Не удивительно, что теперь довольно частыми явлениями в близлежащих к дольменам районах стали смерчи, наводнения и другие катаклизмы. Часть дольменов варварски разрушили взрывами и раскопками. Революция уничтожала не только христианскую церковь. Красноармейцы взрывали и дольмены, ища в них драгоценности. Как было им догадаться, что самая большая драгоценность здесь – энергия силы. Энергоинформационное поле, наработанное предками в дольменах, продолжает существовать и сейчас, поднявшись на определенное расстояние над постройками. Оно привязано к этим местам и продолжает получать энергию от земли и космоса. По расположению этого энергоинформационного поля можно узнать о тектонических разломах и перемещении земной оси. Около одного из дольменов мне удалось выйти на этот энергетический поток и получить следующую информацию. Вначале была планета необитаемой. Затем на ней появились существа, подобные растениям, еще не имеющие души. Из дальней галактики пришла Вселенская Матка, обладающая вселенским сознанием и единой душой. Она объединилась с существами на Земле и вдохнула в них сознание, став Групповой Душой. Это был первый этап. Затем Групповая Душа стала передавать необходимые понятия о жизни всем живым существам, связанным с ней. Так происходило развитие людей. Однако молодое человечество было еще не способно принять весь тот опыт и знания, что несла Вселенская Матка. Пройдя определенный путь и сменив множество поколений человеческих тел, стали появляться индивидуальные души, способные отделиться от групповой души. Это отделение происходило постепенно, не одну человеческую жизнь. Групповое сознание переставало владеть индивидуальной душой, которая теперь получает свой опыт. У людей, связанных Групповой Душой, развивается интуиция, которая есть реализация вселенской информации, заложенной в ней. Отделение от Групповой Души – это необходимый этап развития, при котором душа отходит от Групповой Души с частью энергоинформационного поля. В этом поле также заложена космическая информация, но теперь индивидуальная душа должна получать ее осознанно. Следующим этапом для нее будет самостоятельное развитие и самосовершенствование. Постепенно проходя этап за этапом, индивидуальные души, освоив определенную космическую информацию и получив опыт жизни с этими знаниями и навыками, устремляются к объединению в новую групповую душу. Теперь эта вновь создаваемая групповая душа включает весь опыт индивидуальных продвинутых душ. Слившись в одно целое со Вселенской Маткой, они перейдут на новый этап развития и, возможно, переместятся на другую планету или в другую галактику. Там все повторится снова. Вселенская Матка извергнет из себя несколько индивидуальных душ, которые, войдя в живые тела, станут групповыми душами. Затем от них начнут отделяться индивидуальные души, получающие свой опыт, чтобы затем вновь объединиться со Вселенской Маткой. Люди, достигшие космического осознания, уходили в дольмены, завершая свой жизненный круг на Земле. После них оставалась тонкая нить энергий, как нить Ариадны для блуждающих в поисках света и истины. В индийской культуре есть представление о вдохе и выдохе Брамы, или Монвантарах. Эти циклы, возможно, соответствуют периодам возврата индивидуальных душ во Вселенскую Матку. Я пишу С некоторых пор Учитель посадил меня за написание книги. Это так странно и необычно для меня. По образованию я – художник, педагог, психолог, но не писатель. За многие годы своей жизни я набрала определенный опыт в изучении свечения вокруг тела человека. Теперь нужно было написать обо всем этом книгу. Многое мешало мне, но, пожалуй, больше всего мешала себе я сама. Мое подсознание создавало массу причин, чтобы не писать. Не считая себя вправе писать людям о своем опыте, я затянула время до того, что стали появляться книги о влиянии цвета и об ауровидении. Каждый раз, встречая их на книжных лотках, я говорила: – Вот и хорошо. Теперь мне не надо ее дописывать. Но моя группа, которая стала более сплоченной (я поняла, что они будут идти со мной по пути развития), стала активно требовать завершения книги. Мне пришлось ее дописывать. Я набирала ее на печатной машинке. Затем перекраивала, закрепляла все швейными иголками и опять допечатывала. Наконец семь лет работы над ней закончились. Из-за моих внутренних проблем книгу выпустили в таком оформлении и с таким качеством цветных вкладышей, что она затерялась на книжных полках. Изложив все в конспективном виде в этой книге, я понимала, сколько осталось за ее пределами. Однако, испытав удовлетворение от того, что работа закончена, я успокоилась. Но Учитель посадил меня за следующую книгу. Учтя, видимо, то, как я убегала от написания предыдущей, Учитель поставил меня в жесткие условия. Книгу я написала за месяц. Причем последнюю неделю меня просто не выпускали из-за компьютера. Прошло время, и я стала спокойнее относиться и к этой деятельности. Теперь я опять сижу и пишу сразу две, каждый раз сомневаясь, – кому все это нужно? – но продолжая принудительную работу, так как я должна слушаться Учителя. Вера в своего Учителя – это главное для ученика. Учитель всегда является нитью, связующей ученика с высшим развитием. Техника Компьютер появился в нашем доме, облегчив мой труд. С техникой у меня уже давно были натянутые взаимоотношения, которые распространились и на компьютер. Оказалось, что он очень реагирует на мое присутствие. Сначала, когда компьютер только появился, я не могла находиться в одном помещении с ним. Если работал компьютер – мне не было места. Он вытеснял, выгонял меня. Потом я научилась вытеснять его. Когда мне хотелось отдохнуть, он зависал или вообще переставал работать. Мои дети возмущались, но я ничего не могла поделать. Мы долго уживались с компьютером, но потом договорилась, и он стал делать те операции, которые мне было нужно. Вот тогда-то дети и стали удивляться тому, как он работает. Если я, например, подходила к сыну, когда он писал реферат, и садилась внести правки, то все, что я исправляла, печаталось красным шрифтом. Сын тут же клал пальцы на клавиатуру компьютера, и шрифт опять становился черным. Затем машина стала совершать более сложные действия. Сложно объяснить, как он понимает меня, но его помощь бесспорна. Он слушается меня и делает то, что мне нужно, хотя я не могу понять, как и что в нем работает. Мои сыновья удивляются этому. Они хорошо разбираются в технике, не в пример мне. Это техническое приспособление, как и многие другие, оказывает режущее воздействие на энергетические уровни, которые распространяют человеческие мысли, и информацию тонкого плана. От, казалось бы, безобидной домашней техники резко ухудшается окружающее пространство. Техника странно реагировала на меня еще в детстве. Мой отец – любитель всяких электроприборов, которые наполняли его комнату, – всегда боялся моих приходов. Стоило мне только переступить порог его комнаты, как в аппаратуре начинались сбои. Многие годы мое воздействие на электронную аппаратуру не было положительным. Все странным образом ломалось либо совсем не включалось. Постепенно я научилась находить с техникой общий язык и даже начала чувствовать в ней неисправности. Одно время, работая в закрытой организации, я обнаруживала неисправности в огромных блоках сложной аппаратуры – меня туда просто притягивало. С автомашинами я достигла тоже некоторого понимания. Я слышу и вижу, где у нее что-то болит, и предчувствую аварии. Поэтому не сажусь в некоторые из них. Вообще же автомашины рассказывают мне о состоянии своих владельцев. Человек, становясь хозяином машины, полностью объединяется с ее корпусом. Машина превращается во второй дом или тело хозяина. Она пропитывается его энергиями, и отдельные ее части становятся носителями проблем хозяина. Тормоза объединяются со способностью адекватно вести себя в любой ситуации, «держать себя в руках». Стекла – с глазами, топливный бак – с пищеварительным трактом, и так далее. Вся система электропроводки связана с нервной системой хозяина. Удар в задний бампер получают те, кто считает себя загнанным кем-то. Любители подавлять, главенствовать или боящиеся чужого влияния всегда выбирают двухдверные машины. Если говорить о тонких энергиях, то машина принимает на себя часть энергетического поля хозяина со всеми его проблемами. Чем больше хозяев было у машины, тем большую информацию она несет, влияя на водителя. Есть машины, привлекающие неудачи, разорение или, наоборот, семейное счастье, богатство. Изменить характер такой машины – все равно что перевоспитать сложившегося человека.