Дед Никодим замолчал и стал ждать ответа от жены на свое предложение. Однако заметил, что супруга не была в восторге от того предложенного мужем и спросил: «Может быть, я ошибаюсь?» Бабушка Домникия пожала плечами, но немного повременив, уверенно ответила, что сама убедилась, какая горожанка хорошая девушка. И уныло добавила: «Нелегко будет это сделать. Ты же сам знаешь, какая осторожная женщина моя племянница Ольга. Сразу начнет меня расспрашивать: кто она такая? Как она себя ведет? Кто такие ее родители? Где они живут и кем работают? И еще сто вопросов мне задаст. А как я на них отвечу, если почти ничего не знаю об этой учителке? Поэтому потребуется время, чтобы я глубже изучила эту девушку. Надо поближе узнать ее и не только внешне оценить, но и больше разведать о ее намерениях. Думаю, что она не скроет от меня, как планирует устраивать свою будущую жизнь. И если, узнав все подробности, я тоже приду к такому выводу, что и ты, тогда и стану говорить с племянницей. Без полной разведки мне к ней ходить нечего. Ты же знаешь, какая Ольга капризная. Если бы она не так скрупулезно выбирала себе невестку, то ее взрослый сын Алексей, которому уже исполнилось двадцать четыре года, давно нашел бы свою пару. Знай, что в этой семье не только сын выбирает себе жену, но и мать выбирает себе будущую сноху. И да будет тебе известно, что там слово матери имеет вес, потому что сын ее слушается. Поэтому Алеша осторожничает с выбором жены, чтобы угодить и требованиям матери к будущей снохе. Вот зная об этом, я не хочу просто так пойти и предложить племяннице девушку, которая смогла бы быть не только женой ее единственного сына, но и хорошей молодой хозяйкой в их доме», ? и старушка замолчала. Дед Никодим тоже молчал. Он понимал, что жена права, потому что так просто убедить племянницу в правильности выбора она не сможет. Но он почему-то боялся, чтобы не было упущено время, и озабоченно ответил: «Твоя племянница со своими строгостями доиграется. Вот и получится, что другой молодой человек опередит Алексея. Если это случится, то лично мне будет жалко Алешу, которого я знаю как очень умного и порядочного молодого человека. Здесь главное то, что парень тоже хорошо воспитан матерью: умный и работящий человек. В свои молодые годы он уже приобрел специальность техника-строителя и успешно руководит колхозной строительной бригадой. Люди о нем отзываются хорошо. Вот этот молодой человек и мог бы стать спутником жизни для молоденькой учительницы, которая сегодня живет одна и мучается, преодолевая сложные условия сельской жизни. Если этого не случится, то сельский быт ее может напугать. И тогда она рассчитается с работы и уедет из села. А ведь она учительница! И таких специалистов терять нельзя!» Высказав все это, дед Никодим махнул рукой и предложил: «Давай изучай девушку! Только не слишком тяни время, а то можем опоздать». Услышав об этом, бабушка Домникия улыбнулась. Она поняла, что ее старый супруг почему-то очень заинтересован, чтобы девушка-горожанка досталась их родственнику Алексею. Отнесла это на счет того, что учителка учит их внука Петю. И обещала, что не будет слишком тянуть с разговором со своей племянницей. В это время услышала: «А тем временем я сам поговорю с Алешей!» Старушка удивленно пожала плечами и ответила: «Поступай, как знаешь!» ? и в тот день супружеский разговор на эту тему был закончен. Однако это было только началом большой и доброй работы, которую умело проведут старые супруги по воссоединению в брак двух молодых и достойных друг друга людей. А когда эта не очень простая работа свершится, старики будут гордиться сделанным делом. И это будет еще одной их надеждой, что Бог учтет хорошее доброе дело этих малограмотных, но умных и добрых людей, воспитанных на библейских законах. Соединив в семью двух полюбивших друг друга молодых людей, старики будут уверены, что благодаря этому доброму делу Всевышний им простит земные грехи и наградит их души вечной небесной райской жизнью. И полезная работа началась. На следующий день бабушка Домникия пошла в гости к молоденькой соседке. Учительница встретила ее дружелюбно и даже упрекнула старушку, что та редко заходит в гости к ней. Вот с тех пор она стала часто посещать Сашеньку и подолгу засиживалась у нее. О чем они говорили, старик не ведал и не спрашивал, потому что знал – жена ему, как всегда, ответит: «Женские дела». А сам искал встречу с Алешей. И в одно воскресенье, идя в магазин, встретил его. Алексей радостно поприветствовал старика-родственника, справился о состоянии его здоровья. Похвалил дедушку Никодима за то, что он еще бодро выглядит и шутя спросил: «В чем секрет вашей молодости в таком возрасте?» Родственник улыбнулся и сам пошутил: «Не знаю, как ты определил, что я молодо выгляжу, но лично я чувствую разницу в возрасте. И эту разницу может подтвердить моя жена, которая знает, какие были наши супружеские отношения в молодые годы. И может их сравнить с нашими сегодняшними взаимно отношениями». Услышав шутку, Алексей звонко засмеялся и спросил: «Значит, жена тоже влияет на молодость мужчины! Интересно, в какую сторону отражается ее влияние?» И старик, подмигнув парню, недолго думая, ответил: «Только в положительную! Но в том случае, если это хорошая и по-настоящему любящая тебя женщина. ? И на своем примере подтвердил сказанное: ? Вот, например, у меня прекрасная жена, и она меня молодит. Поэтому и выгляжу я еще молодцом», ? и дед Никодим неожиданно подпрыгнул, чтобы подтвердить правоту им сказанного. Алеша звучно засмеялся и сквозь смех ответил: «Ах вот оно что! Надо этот совет намотать на ус! И найти себе такую жену, чтобы она своим поведением не старила, а молодила своего мужа!» Дед Никодим не замедлил воспользоваться услышанным и, приняв серьезный вид, вставил: «Зачем ее искать? Ее искать не надо! Потому что такая девушка, которая может стать твоей прекрасной женой, уже есть. Это моя молоденькая соседка, учительница Александра Васильевна, которую я ласково называю Сашенькой. И жалею, почему мне сегодня не двадцать пять лет, а под семьдесят. ? И старик, шутливо подмигнув Алексею, начал хвалить Сашеньку и в конце заключил: ? Учти, будь я на твоем месте, ни за что не упустил бы эту девушку! Поверь мне, как опытному мужчине, – это душа-человек! И как женщина выглядит очень соблазнительно. Ну просто ангел! Сегодня найти такую девушку – большая проблема. И как твой родственник, не желая зла, советую немедленно познакомиться с этой девушкой! Если она положительно ответит на твое предложение о дружбе, то действуй. И добивайся ее любви. Не проиграешь. И будешь всегда вспоминать меня добрым словом». Алеша внимательно слушал сватающего родственника. Но в конце даже не улыбнулся, а только заверил старика, что серьезно подумает над его предложением. Затем попрощался и ушел. И, глядя вслед уходящему парню, дед Никодим крикнул: «Смотри, не прозевай эту девушку! Упустишь ее – проиграешь!» Алексей остановился, утвердительно кивнул головой, что означало: «Я понял», ? и снова зашагал дальше. Дед Никодим Стойнов тоже пошел своей дорогой и думал: «Неужели он меня не понял?! Почему не ответил мне конкретно? Может, эта девушка ему не нравится?» ? и думая над этими вопросами, подошел к сельскому магазину. И только собрался зайти туда, как встретил на пороге свою молоденькую соседку Сашеньку. Она несла сумку, в которой лежал купленный товар. Увидев старого соседа, улыбнулась, уступила дорогу и предложила: «Проходите, дедушка Никодим!» Но старый сосед не стал заходить в магазин, а сам отошел в сторону и произнес: «Спасибо вам! Вы делаете старикам почет, но не забывайте, что у нас молодым дается дорога. Поэтому проходите сначала вы. Тем более вы уже идете с грузом, а я пока иду порожняком, ? и вежливо попросил: ? Проходите, Александра Васильевна!» – и сделал джентльменский поклон. Девушка вышла из магазина, но не стала сразу уходить, а положила на землю свою тяжелую сумку и неожиданно запротестовала: «Пожалуйста, дедушка Никодим! Не называйте меня больше Александрой Васильевной. Пусть так величают меня только мои ученики в школе, а для вас я просто Саша. Потому что, во-первых, мы соседи. А во-вторых, я вам гожусь во внучки. И мне становится неловко, когда вы меня величаете по имени и отчеству». Но старый сосед возразил учительнице, заявив: «С давних пор я знаю, что учитель является самым уважаемым человеком в селе! Потому что обучает детей, а это самая благородная работа. Вот почему все люди уважают этого работника. Поэтому, независимо от вашего возраста, как учительницу я всегда буду вас называть Александрой Васильевной. А вот когда будем встречаться дома, как соседи, тогда я вас стану называть по имени. Но не смогу вас называть Сашей, это для меня звучит немного грубо. А вот Сашенькой буду величать, если вы не будете возражать». Саша засмеялась и ответила: «Если имя Сашенька звучит для вас более приятно, то я возражать против этого не буду – зовите меня так». И учительница начала рассказывать соседу, как она только что встретилась в магазине с бригадиром колхозной строительной бригады Алексеем Антоновичем Черновым. И попросила его, чтобы он помог ей вставить дверное стекло, которое вчера разбилось от сильного удара наружной двери об стенку. Девушка подробно рассказала, как это случилось: «Я открыла дверь. Ветер ее подхватил и сильно ударил о стену дома. И от этого удара одно из двух стекол разбилось вдребезги». Дед Никодим внимательно слушал Сашеньку и, не дав ей договорить, спросил: «И что ответил бригадир? Он поможет вашей беде?!» Саша не придала значения заданному вопросу и ответила: «Да, сказал, что поможет. Он обещал, что завтра принесет и вставит стекло, только спросил, в какое время прийти ко мне, чтобы застать меня дома». Услышав об этом, старый сосед засиял улыбкой и переспросил: «Так он вам обещал, что зайдет и сам заменит сломанное стекло?» Учительница удивленно захлопала глазами и обеспокоенно ответила: «Да, так и сказал! Обещал, что зайдет завтра после трех часов дня и сам выполнит эту работу. А может, пришлет другого мастера? Мое какое дело, лишь бы вставили стекло, а то без него в квартире холодно». Заметила, что старик продолжает сиять довольной улыбкой и подумала: «Мой старый сосед заботится обо мне, чтобы я не замерзла, ? и, тоже улыбнувшись, добавила: ? В моих интересах быстрее это сделать, а то без стекла знаете, как дует?» Но тут же спрятала улыбку и обеспокоено произнесла: «Не знаю, верить ему или нет?! Может, он пошутил надо мной? Ведь я совершенно не знаю этого человека?! Мне директор школы посоветовал к нему обратиться. Вот я так и поступила, воспользовавшись случайной встречей с ним в магазине. Удивилась, что он быстро согласился помочь моей беде. Но все же почему-то поверила ему, что он это сделает. Вы знаете, я очень доверчивый человек, потому что сама стараюсь никого не обманывать. Поэтому и надеюсь, что и меня никто не обманет. Хотя часто слышу, что людей много обманывают, но я не считаю, что кругом одни обманщики живут. И даже начинаю убеждаться, что есть много добрых и порядочных людей. Вот, например, вы с бабушкой Домникией какие добрые люди! Я для вас совершенно чужой человек, а вы ко мне относитесь как к родственнице. И я вам сегодня признаюсь, что мне это очень приятно, потому что у меня в этом селе нет ни одного даже знакомого человека». Взгрустнув, девушка замолчала. Затем нагнулась, взяла свою сумку и собралась идти домой, но в это время услышала: «Давай отойдем немного в сторону, чтобы не мешать людям заходить в магазин, и продолжим разговор». Удивившись настойчивости соседа, молоденькая горожанка послушно последовала за ним. И когда немного отошли в сторону, старик попросил девушку снова опустить тяжелую сумку на землю. Неожиданно для собеседницы оглянулся, чтобы убедиться, что никто их не слышит. По его поведению чувствовалось, что сосед будет говорить о важном деле. Но Саша не знала, почему он боится, чтобы люди его услышали. Поэтому положила сумку на землю и удивленно спросила: «У вас какой-то секрет?» Дед Никодим улыбнулся и, перейдя в разговоре на «ты», тут же ответил: «Нет никаких секретов. Наоборот, я горю желанием, чтобы мой совет, о котором я тебе сейчас скажу, осуществился. И тогда ты найдешь в этом селе не только знакомых, но и родственников. И если послушаешься меня, то не прогадаешь. Наоборот, выиграешь во всей дальнейшей твоей жизни. И если мои мечты осуществятся, то будешь меня всю жизнь вспоминать добрым словом». Саша с удивлением слушала старика. Когда он замолчал, пожала плечами. Хотела его спросить, в чем заключается совет, но старый сосед не дал ей возможность задать свой вопрос и продолжил: «Вот в чем дело, доченька! Говорю тебе как родной отец. Ты должна познакомиться с Алексеем Черновым. Заявляю ответственно: это один из лучших парней нашего села! Он человек статный, умный, работящий, непьющий и некурящий, умело руководит строительной бригадой колхоза. Одним словом, перспективный молодой человек и хороший муж для своей будущей жены. И я горю желанием, чтобы его женой стала ты! Девушка, которая мне и моей жене понравилась. Вот мы с женой и подумали: а что если попытаемся соединить эти две добрые души? И этим сделаем еще одно доброе дело в угоду Господу, с которым мы скоро должны будем встретиться. Прошу тебя, не упусти этого хорошего парня! И когда, дай бог, он станет твоим мужем, поймешь нас с женой и правильно оценишь наше желание. Мы, конечно, для тебя совершенно посторонние люди, но желаем только добра нашей молоденькой соседке, которая обучает грамоте нашего внука от дочери Даши – Петю Ганева». Дед Никодим так увлекся расхваливанием Алексея и так убедительно требовал от Сашеньки, чтобы она не упустила этого парня и стала его женой, что не заметил, как взял молоденькую девушку за руку. И держал ee руку все время, пока вел свой агитационный разговор. И только заметив, что Саша покраснела и даже немного растерялась, отпустил ее руку и добавил: «Последуешь моему совету – не проиграешь!» Теперь уже девушка оглянулась, чтобы убедиться, нет ли посторонних взглядов, и, поняв, что никто не следит за ними, ответила: «Ну что вы, дедушка Никодим! О каком знакомстве с этим парнем может идти речь? Во-первых, я его совершенно не знаю. Во-вторых, признаюсь вам, что я временная жительница вашего села. Пройдет еще два года, отработаю положенный срок и сразу рассчитаюсь с работы. Поеду в город к своим родителям, которые ждут меня с нетерпением. А бригадир, может быть, и хороший парень, но он коренной житель вашего села и не захочет уехать со мной в город, чтобы там жить в квартире моих родителей. Поэтому не считаю нужным морочить голову этому хорошему, с ваших слов, парню. Уверена, что он найдет себе достойную сельскую девушку, с которой создаст прекрасную семью и станет счастливым человеком. А я уеду в свой город и буду там искать свое счастье. И дай бог, чтобы оно у меня было. ? Учительница говорила убедительно, смотрела старому соседу в глаза, заметила, что они тревожно заиграли, и лицо старика стало мрачным. И, чтобы убедить его, добавила: ? Скажу вам еще об одном моем секрете: моя мама категорически запретила мне знакомиться с сельскими парнями. Вот поэтому я никуда не хожу, ни с кем не встречаюсь и уже год живу жизнью монашенки. Надеюсь, что еще два года выдержу эту скуку. А там видно будет. Но об одном своем успехе я уже знаю – выполню требование своей матери», ? и сказав об этом, Сашенька засмеялась. Дед Никодим не ответил на ее смех. Он еще больше сдвинул брови, вспомнил, как девушка отказалась от его помощи наколоть ей дрова. Теперь он знал о причине ее замкнутости и осторожности, но молчал. Потому что не знал, как правильно ответить на только что услышанное от девушки, которое прозвучало очень убедительно. Заметив, что старый сосед загрустил, Саша снова заговорила. Она продолжила убеждать старика в невозможности выполнения его настойчивого требования, чтобы познакомиться с Алексеем, сказав: «Напомню вам еще об одном. Вы, как старый человек, знаете, что не девушка с парнем знакомится. Как раз наоборот – парень предлагает первым дружбу девушке, которая ему приглянулась. А после этого девушка решает, согласиться с предложением парня или отвергнуть его просьбу. И представьте себе, я не уверена, что Алексей согласится дружить с горожанкой, временно проживающей в его селе. Ведь я знаю, что меня все называют горожанкой. И больше того, слышала, что селяне горожанок не одаривают серьезной любовью. Поэтому я и остерегаюсь дружбы, которая не имеет шанса превратиться в серьезную любовь. Вот почему не смогу ответить положительно на ваше доброе предложение. Многое здесь не стыкуется. И я боюсь, что ничего путного от этой дружбы не получится. А обманывать вас не хочу. Не в моих правилах так поступать». Завершив свое объяснение, Александра улыбнулась. Поблагодарила соседа за добрые намерения и хороший отзыв о ней как о девушке и как об учительнице. Взяла сумку, попрощалась и пошла домой. Когда она отошла на несколько шагов, дед Никодим вдогонку ей крикнул: «Есть еще время подумать над моим советом! Главное, не забывай о хорошей перспективе! Учти, я говорил искренне и зла тебе не желал! И бабушка Домникия тоже такого мнения!» Сашенька остановилась, повернулась вполоборота к старику, утвердительно кивнула головой и пошла дальше. Дед не совсем понял, что означает ее утвердительный кивок головой: то ли она еще раз благодарила старика за заботу об ее будущем, а может быть, это был знак согласия подумать о только что предложенном ей. И все же старика не устроила реакция этих молодых людей на его предложение. Однако он был доволен, что сумел в один день поговорить с молодыми людьми и был удовлетворен тем, что оба кивком головы обещали ему подумать над его предложением. Никодим параллельно догадывался, почему Алексей ничего ему не ответил. Оказывается, он только что говорил с этой девушкой и, видимо, не был уверен, захочет ли она с ним дружить. А может быть, боится ее как городской девушки? Старик знал, что такое с сельскими парнями случается. И теперь он знает, почему его молоденькая соседка ведет такой замкнутый образ жизни. Оказывается, она настроена на временное пребывание в селе и после отработки положенного срока в школе собирается сразу уехать в город, к родителям. Они тоже ждут не дождутся, чтобы эта сельская ссылка их дочери быстрей закончилась. «Ну, посмотрим», – пробурчал он про себя и зашел в магазин за покупками. Вот такой была соседка деда Никодима, которая жила по левую сторону его дома, и которую жители села прозвали «горожанкой». 3. Бабушка Домникия тоже действует Тем временем и бабушка Домникия стала часто навещать свою молоденькую соседку, называя ее по-деревенски учителкой. Они беседовали на различные темы, инициатором беседы чаще всего выступала учителка. Саша задавала старой женщине различные вопросы на темы сельской жизни ? старушка охотно на них отвечала. Несмотря на то, что учителка была грамотным человеком (так оценивала ее старая соседка), она не гордилась своей образованностью. Наоборот, всегда говорила с бабушкой Домникией на равных, каждый раз подчеркивала, что восхищается ее опытом и мудростью. Заходя в гости, старушка всегда спрашивала разрешения погостить и уточняла, не помешает ли своим присутствием творческой работе хозяйки квартиры. Поэтому, постучав в дверь и получив предложение зайти в комнату, она задавала хозяйке один и тот же вопрос: «Ко времени ли я к вам зашла?» А когда ей отвечали: «Заходите! Я вас даже жду!» ? гостья заходила в квартиру и садилась на предложенную хозяйкой табуретку. Очень часто Саша даже упрекала гостью, что она совсем редко к ней заходит. И просила: «Пожалуйста, заходите чаще ко мне в гости и не бойтесь, что помешаете мне. Мне всегда приятно с вами поговорить. Наша беседа мне даже помогает отдохнуть после напряженной работы в школе. Кроме того, я многому у вас учусь, и это тоже мне помогает в работе с учениками. А подготовиться к очередным занятиям я успеваю, так как веду только третий класс, где программа учебы не очень сложная. Конечно, много времени у меня отнимает проверка ученических тетрадей с домашним заданием, но я успеваю и эту работу делать вовремя». Бабушка Домникия внимательно слушала и любовалась молодостью собеседницы. И старалась всесторонне ее оценить, чтобы правильно ответить на возможные вопросы своей племянницы Ольги, с которой собиралась говорить о достоинствах девушки. Главное ? убедить племянницу, что та может стать ее хорошей невесткой. Девушка не знала об этих намерениях старушки, зато хорошо запомнила разговор с дедом Никодимом. То и дело задумывалась над его настойчивым предложением: не упустить Алексея! Конечно, при условии, что полюбит его. Но о своих мыслях тоже молчала и вопросов на эту тему собеседнице не задавала. Вот в такой обстановке, изучая друг друга и думая о своем, вели беседу эти две женщины. И когда собеседницы заканчивали беседу, то каждая приходила к своему выводу. Порой, расставаясь, они обменивались некоторыми впечатлениями от состоявшейся беседы. Бабушка Домникия всегда благодарила хозяйку за то, что она принимает ее и уделяет ей много внимания. Всегда жаловалась, что сама неграмотна, ни одного дня в школу не ходила. И только благодаря советской власти с внедренным ею ликбезом научилась читать и писать. Это дало ей возможность хоть и по слогам, но читать Святое Евангелие. Слава богу, выучила наизусть все десять Божьих заповедей. А молитвы она знает с детства, когда еще ее бабушка, царствие ей небесное, научила ее молитве «Отче наш». И еще знает наизусть две молитвы, обращенные к Божьей Матери ? пресвятой Богородице. Когда рожала своих детей, всегда читала эти молитвы и была уверена, что Божья матерь ей поможет при родах. Учительница внимательно слушала старую женщину, удивлялась ее вере в Бога и убеждению, что именно благодаря помощи Пресвятой Девы Марии она благополучно родила всех своих детей. Тайно завидовала этой пожилой женщине, что у нее хорошо сложилась жизнь. Отметим, что Домникия и Никодим вырастили и правильно воспитали троих детей и радовались, что те стали хорошими людьми. Вот он пример, когда хорошие родители не только рожают, но и воспитывают достойных наследников. И в ответ на добрую зависть старой соседки девушка всегда подчеркивала, что бабушка Домникия тоже является учительницей, так как учила своих детей, как правильно жить и добилась своего: они ведут правильный образ жизни и являются примером для других. И не только говорила об этом, но и на примерах доказывала, что семейное обучение детей является главным в воспитательном процессе. А школа только дополняет эту важную работу. Иногда начинала жаловаться, что многие ученики из ее третьего класса плохо учатся, на уроках балуются, не выполняют домашнее задание, а родители их не контролируют. Особенно была недовольна соседским мальчиком Илюшей Перцевым, который уже второй год сидит в третьем классе, опять плохо учится, а его поведение на уроках отвратительное. Он позволяет себе даже учительницу оскорблять, когда она делает ему справедливые замечания. Бабушка Домникия слушала учителку, возмущалась плохим поведением соседского мальчика и спрашивала: «А вы, как учителка, к родителям Илюши обращались? Надо им рассказать, как их отрок ведет себя на уроках, и они помогут вам вразумить этого хулиганчика. Хочу подчеркнуть, что отец Илюши, наш сосед Фома Перцев, строгий мужик. И если вы к нему обратитесь, то он обязательно проучит своего отпрыска и заставит его лучше учиться. Хотя бы потребует от него, чтобы он вас не оскорблял. Боже! Каким надо быть человеком, чтобы не понимать, что учительница ? это твоя вторая мать. И даже больше! Потому что то, чему учат в школе, у человека остается на всю жизнь. Именно благодаря школьной грамоте человек начинает учиться правильно, жить. Без грамоты люди не могут обойтись, тем более она нужна в сегодняшние сложные времена, когда неграмотному человеку ничего не светит. Он даже Святое Евангелие не сможет читать, а значит, и закон божий не будет знать. А это и есть главная темнота. Поэтому и грешат сегодня многие молодые люди, не зная, что Бог строго наказывает грехотворителя. А как неграмотный человек сможет изучить трактор, комбайн или автомашину? Без этих машин сегодня никто не может обойтись». Саша внимательно слушала бабушку Домникию. Удивлялась ее умным рассуждениям и для себя делала вывод, что главным в характере человека является его здравый ум. Потому что умный человек, даже будучи малограмотным, способен правильно мыслить. Он умело анализирует, берет для себя все лучшее и полезное из происходящего вокруг него, а плохое отбрасывает и осуждает. Именно такой женщиной была бабушка Домникия. А вот грамотность позволяет умному человеку расширить свой кругозор знаний. И это поможет ему лучше разбираться в жизненных ситуациях. Однако был еще один момент, который улучшал качество характера этой пожилой женщины: она искренне верила в силу Бога. Всегда надеялась на его помощь и боялась согрешить перед Всевышним Творцом. И это ее дисциплинировало и оберегало от плохих поступков. «Законы Бога превыше всего, ? именно так утверждала старушка и с уверенностью добавляла: ? А тот, кто не знает Божьих заповедей и не выполняет их, является неполноценным человеком». При этом утверждала, что все жизненные нарушения на земле происходят потому, что люди не выполняют наказы Господа. Сама задавала вопросы и отвечала на них: «Скажите, кто больше всех ворует? ? Тот, кто не знает божьей заповеди «Не укради»! А кто убивает людей? ? Безбожник, который не выполняет заповедь Всевышнего Творца «Не убей»! Вот отсюда и происходят все злые земные нарушения. Именно плохие люди и творят зло». Соглашаясь с выводами старой женщины, Сашенька думала: «Какая великая сила владеет человеком, который верит в Бога! Именно эта вера удерживает нормально мыслящего человека от согрешения, а значит, и от сотворения им зла. Только истинно верующий человек является примерным в своем поведении, потому что он боится согрешить. Таким примерным послушанием человек заботится о загробной жизни своей души. А надежда на помощь Господа дает человеку уверенность, что он сможет преодолеть возникшие перед ним земные трудности. Это придает человеку силу в своих способностях и помогает ему жить праведной жизнью. Нас, будущих педагогов, в высшей школе учили атеизму и утверждали, что религия ? опиум для народа. И я почему-то в это верила. А сегодня, слушая эту верующую умную и опытную женщину, я убеждаюсь в том, что это была ошибка. Получается наоборот: атеизм является опиумом для народа! Потому что ни во что не верящий человек не боится греха. А тот, кто не боится, что согрешит перед Богом, становится отпетым злодеем. Такой человек нарушает не только Божьи, но и светские законы. Конечно, сегодня наука шагнула вперед, и многие тайны становятся явью. Но и сегодня никто не может доказать, что Бога нет. Атеисты ссылаются на то, что Бога никто не видел. Но человек много чего не видел, а потом выявляется, что оно есть. Теперь и я начинаю понимать, что ничего плохого нет в том, что человек верит в Бога. Разве чему-нибудь плохому учат человека Божьи законы? В том числе и его заповеди всем людям, живущим на земле! Нет ничего в этом плохого, потому что благодаря вере в Господа и предотвращаются миллионы возможных нарушений, которые могли бы превратиться в очередные человеческие страдания. А разве атеизм может придать человеку веру в себя? Никогда! Потому что атеист наглеет и не только сам страдает от своей наглости, но и других обижает». В это время бабушка Домникия встала, извинилась, что отняла время у хозяйки, попрощалась и пошла к выходу. Возле двери остановилась и еще раз предложила учительнице, чтобы она немедленно пожаловалась отцу на плохого ученика Илюшу. Саша поблагодарила соседку за совет и сказала, что поступит так, но только в том случае, когда убедится, что сама не сможет справиться с непослушным учеником. Девушка объяснила, что до сих пор она не пожаловалась родителям Перцевым на плохое поведение в школе их сына, потому что не желает их беспокоить и причинять им боль. Так как понимает, что все родители переживают за своих детей. Желают видеть их среди послушных и умных учеников, а плохие отзывы огорчают родителей. Чтобы перевести разговор на другую тему, учительница попросила гостью вернуться; девушка рассказала старушке, что она сегодня купила. Предложила ей угоститься чаем с вкусным печеньем. Хорошо отозвалась о качестве молока, которое ежедневно покупала у соседей Перцевых. Похвалила хозяйку, тетю Марию, жену Фомы Перцева, за то, что она всегда ей дает парного молока. Бабушка Домникия согласилась, что ее соседка справа, Мария, добрая женщина. Но от угощения отказалась и неожиданно для Саши заключила: «Другая женщина и три дня не прожила бы с таким вредным мужем, каким является Фома Перцев», ? но не стала говорить, что кроется за словами «вредный муж». Она снова пошла к выходу, открыла дверь и вышла из комнаты. Когда вышла во двор, то ойкнула и удивилась, что уже темно, а она еще гостит. Поправила платок на голове, еще раз сказала «до свидания» и пошла к выходу со двора. Саша ее провожала. Сделав несколько шагов в сторону калитки, женщины услышали ворчание деда Никодима: «Ушла и забыла, что надо возвращаться домой? Ничего себе гостья! Ждет, чтобы ее прогнали! Пора и честь знать!» Старик поздоровался с молоденькой хозяйкой квартиры. На этот раз назвал ее Сашенькой, что удивило его жену, и она немедля сделала супругу замечание: «Ты чего, старый! Какая она тебе Сашенька? Или ты забыл, что учителку величают Александрой Васильевной?! Разве позволительно называть ее только по имени?!» В темноте было заметно, как старик улыбнулся и пробурчал: «Пошла меня учить!» И объяснил жене, что сегодня, когда они встретились с учительницей возле магазина, то она сама его попросила больше не величать ее по имени и отчеству. «Вот я и выполняю ее просьбу, поэтому и называю нашу соседку Сашенькой». Старая супруга кивком головы приняла это к сведению. Затем улыбнулась, посмотрела на соседку и пошутила: «Соскучился старый! Без меня и полдня не может обойтись, ? и, повернувшись к мужу, переспросила: ? Скучно без меня?!» Дед Никодим тоже улыбнулся и ответил: «Еще как скучно! ? Обращаясь к соседке, уточнил: ? За сорок восемь лет нашей совместной жизни я так привык к тому, что жена постоянно должна быть рядом со мной, что не представляю себе, как буду обходиться без нее, когда Бог нас разъединит. Вот только поэтому хожу по воскресеньям в церковь и молю Бога, чтобы он меня первым забрал к себе. Не смогу я остаться один. Лучше пусть жена доживает свои дни без меня», ? и старик, посмотрев на небо, перекрестился и вслух повторил свою просьбу перед Богом. Услышав все это, Саша всплеснула руками и удивленно произнесла: «Боже! Целых сорок восемь лет живут вместе! И еще не надоели друг другу? Вот это и есть истинная любовь мужчины и женщины! Даже после смерти хотят быть вместе, ? и, разглядывая старых соседей, продолжила: ? Такие супружеские пары не должны думать о смерти. Учтите, вы еще должны будете справить вместе золотую свадьбу. А после этого, что Бог даст, то и будет, ? и продолжая улыбаться старикам, спросила: ? Вы согласны со мной?» «Согласны, ? ответил пожилой супруг и предположил: ? Надеюсь, что мы доживем до золотой свадьбы. Можешь считать, что мы тебя первой пригласили на наш супружеский полувековой юбилей», ? и засмеялся. Его смех поддержала бабушка Домникия и попросила Сашеньку, чтобы она не забыла об этом приглашении. Многозначительно подняв указательный палец вверх, уже на полном серьезе, добавила: «Думаю, что на наш золотой свадебный юбилей ты придешь со своим будущим супругом». Девушка поблагодарила за предложение и обещала, что не забудет о важном приглашении. А о том, что она к тому времени должна быть с супругом ? промолчала. Но заверила будущих золотых юбиляров, что если даже к этому времени она и не будет проживать в селе, все равно посетит их. И с круглой датой совместной супружеской жизни стариков поздравит. Дед Никодим уже знал, почему молодая учительница так сказала, но промолчал. Зато его жена воспротивилась этому и спросила: «Это почему так должно быть? Учти, мы тебя из нашего села больше не отпустим! Найдем тебе хорошего сельского парня и выдадим тебя замуж за него. Вот тогда ты сама не захочешь вернуться в город. Потому что и в нашем селе заживешь счастливо. От этого выиграешь не только ты, но и наше село, потому что здесь будет жить постоянный учитель для школы. Я уверена, что наши селяне тебя любят, так как все понимают, что учитель ? фигура значимая! А без школы и без учителя народ глупеет». И гости ушли. Проводив гостей, Саша зашла в комнату, приложила холодные руки к теплой печке и задумалась: «Какая прекрасная пара! Сорок восемь лет живут вместе и не надоели друг другу. Совсем наоборот: не могут жить один без другого! Когда я читала об этом в книгах, то не верила, что такое возможно. Всегда считала, что, написав об этом, автор книги приукрашивает действительность. Теперь воочию убедилась, что в жизни такое бывает. Значит, любовь на самом деле существует. Притом это истина, а не абстрактная иллюзия, и это подтверждается не словами в стихах, а жизнью моих старых соседей, с которыми я только что общалась». Она отняла руки от теплой печки, подошла к столу, села на табуретку и начала проверку ученических тетрадей. Но сосредоточиться только на работе не могла: ее отвлекали мысли и впечатления от только что увиденного и услышанного. Саша отодвинула очередную ученическую тетрадь, взяла свой ежедневный дневник, поставила в нем текущее число и записала: «Сегодня обещала моим старым соседям, двум замечательным людям, что где бы через два года я ни находилась, непременно побываю на их золотой свадьбе, которая состоится… ? точной даты она не знала и добавила: ? Я обязательно приеду!» ? эту фразу подчеркнула красным карандашом. Затем подсчитала, на какой год придется золотой юбилей, и записала его. После чего оставалось узнать точную дату: когда у стариков был день свадьбы сорок восемь лет тому назад. Решила, что завтра узнает это и отметит в своем дневнике. После этого надолго задумалась. И думая, неожиданно для себя начала шептать: «Оказывается, каждый человек свою судьбу творит сам! Своими действиями и правильным поведением человек может сделать свою жизнь прекрасной. А может и опошлить прожитые годы своими необдуманными поступками, ? она шепотом спросила себя: ? А почему люди так поступают? Что заставляет одних жить скромно, но в любви и удовольствии? А другие живут богато, а хорошей жизни не имеют? Вообще, какую жизнь можно назвать богатой? ? и, недолго думая, сама себе ответила: ? Конечно ту, где есть много денег!» Подумав немного, сама себя опровергла, заключив: «Но ведь у моих старых соседей никогда не было много денег? Тогда можно ли назвать их жизнь богатой?» Повременив, девушка согласилась, что именно эту жизнь супругов, которые сорок восемь лет прожили вместе, и даже сейчас не могут обойтись друг без друга, можно без преувеличения назвать богатой жизнью! Потому что эти люди жили в умеренном достатке, любили и любят друг друга, а это значит, живут в свое удовольствие. Они вырастили и поставили на ноги троих детей, а это и есть удовлетворенность от прожитого времени совместной жизнью. Вот это и является самым ценным богатством! Вот такую жизнь супругов смело можно назвать богатой! Однако эту жизнь невозможно оценить в стоимостном выражении, потому что она бесценна. И ее бесценность заключается в том, что такая супружеская жизнь основана на любви и взаимопонимании между мужчиной и женщиной, по желанию вступивших в брак. И это тоже истина, подтвержденная жизнью. Есть и другие примеры. Есть много людей, ворочающих миллионным состоянием, и в то же время их можно считать несчастными людьми. Почему? Да потому, что живут они в постоянном страхе: боятся потерять свой капитал. Боятся, чтобы их не убили воры и завистники. Кроме этого, часто меняют своих постельных партнеров, а это значит, что там истинной любовью и не пахнет, а преобладает только животный инстинкт. Как обычно, в богатых семьях нет взаимопонимания между супругами. Зачастую там дети растут избалованными и даже часто становятся алкоголиками и наркоманами. А там, где между супругами нет взаимопонимания, ? там нет и любви. Там, где нет искренней любви, ? там нет удовлетворения жизнью. Наконец, там, где дети становятся непутевыми, нельзя считать, что их родители добились главной жизненной цели. А в этом случае нельзя считать, что основная цель жизни достигнута. ? И сделав такое заключение, Саша всплеснула руками и озабоченно произнесла: ? Боже! А что меня ожидает в будущем? Оказывается, не так все просто, как думают некоторые легкомысленные люди! До этого и я так думала и многое упрощала. И только сейчас начинаю понимать, что не в больших деньгах заключается счастье. Хотя и без денег хорошей жизни тоже не бывает». Сделав такой вывод, Саша вздрогнула. Встала и энергично зашагала по комнате. Шагая взад-вперед, возмущалась и начала перечислять, рассуждая о себе: «Пока живу одна в этой плохой квартире. На работе у меня не все слаженно получается. Своих детей не имею, а чужие дети меня не совсем слушаются. Живу от зарплаты до зарплаты. Даже некому ведро воды в дом занести. Ну самая настоящая кукушка: одинокая, бездомная и бездетная. И как все это исправлять, чтобы улучшить свою жизнь? Представления не имею! Вот теперь я, кажется, начинаю понимать, что жизнь ? это сложная штука! Но где та ниточка, за которую можно ухватиться и выбраться на хорошую жизненную дорогу? Надо будет на эту тему поговорить с бабушкой Домникией. Она точно мне посоветует, что надо предпринять, чтобы сделать свою жизнь хорошей и успешной». Подумав так, Саша неожиданно засмеялась: «Так что получается, я, девушка, которой идет уже двадцать второй год, имеющая высшее образование, прочитавшая много различных книг, должна спрашивать совета у малограмотной женщины? И просить ее, чтобы она мне посоветовала, как правильно устроить свою дальнейшую жизнь? Нет, так не пойдет! Я обязана сама решить эту задачу, ? и она начала перечислять: ? В первую очередь надо начинать более активную жизнь и искать себе жениха. Откладывать это на потом больше нельзя. Если я буду ждать еще два года, чтобы отработать положенный срок в селе и затем вернуться в город, то мне уже будет двадцать четыре года. Это жизненный срок, близкий к возрасту старой девы. И кому я тогда буду нужна в этом хваленом мамой городе? Везде и всегда парни искали и ищут молоденьких девочек. Так, зная об этом, кого я жду? Принца на белом коне? Где он, этот принц? О нем только в сказках сказано. Во-вторых, надо ли ждать богатого жениха? Ведь я только что пришла к выводу, что денежное богатство не самая большая жизненная ценность. И совсем непонятно, где искать и как найти того жениха, который обладает несметными богатствами. Таких богачей единицы, а таких девушек, как я, миллионы. Тогда какова вероятность, что мне повезет, и я выйду замуж за миллиардера? Нет и не может быть такой вероятности. Подобное только в сказках случается. В таком случае, что остается на мою долю? Рассчитывать на случай? Это глупо! Надеяться на моих родителей? Это беспомощность! Значит, остается действовать самой! А чтобы не ошибиться, надо учиться у мудрых людей и набираться у них опыта. Такими людьми являются мои нынешние соседи ? дед Никодим и бабушка Домникия Стойновы. Вот у них я и буду учиться, используя опыт разумно прожитой ими жизни». Саша снова села за письменный стол и приступила к проверке тетрадей. Обратила внимание, что делает это механически, потому что в голове были мысли совсем другого характера. Она в уме перебирала моменты из жизни старых соседей и примеряла их к себе. И думая об этом, снова отложила проверку ученических тетрадей, но на этот раз не встала из-за стола, а только отложила красный карандаш и, загибая пальцы, стала перечислять: «Они любят друг друга. Значит, мне надо найти парня, который меня будет любить и которого я смогу полюбить. А отсюда вытекают все остальные составляющие человеческой жизни: взаимопонимание, взаимоподдержка, взаимоуважение, взаимопомощь. В том числе желанные дети, совместное их воспитание и совместная работа над обеспечением семьи». Вдруг, перестав загибать пальцы, Саша схватилась за голову и прошептала: «Как это сложно! А где этот человек? А может, это Алексей, о котором сегодня мне говорили бабушка Домникия и дедушка Никодим?! Но что скажет мама, если узнает, что я полюбила сельского парня? Ведь она спит и во сне видит свою дочку только в роли преуспевающей горожанки. А если горожанка, живя в городе, напорется на подлеца, который ее использует и бросит на произвол судьбы? Притом с ребенком на руках! Разве в городах мало подобных подлецов? В таком случае, почему я должна бояться сельского парня? Тем более если он порядочный человек! Нет, я должна лучше присмотреться к бригадиру строительной бригады. И если он полюбит меня, то ответить ему тоже любовью. А там видно будет ? или пан, или пропал! Зато если ошибусь, то моя мамочка всю жизнь будет меня упрекать за то, что я ее не послушалась. И все же я рискну. Но полюбит ли меня Алексей? Вот еще вопрос! Может, этот парень обо мне даже и не думает, а я уже нацелилась на него? Получается как у того бедняка, который сидел на бревне и болтал ногами, представляя себе, что едет на ишаке. Ну все! Хватит! А то размечталась. Надо сначала убедиться, что Алексей любит меня, а затем узнать, что он за человек. И только после этого решать другие серьезные вопросы. Я уже вышла из возраста зелененькой девчонки, которая мечтает о принце на белом коне! И ради осуществления этой мечты она готова на любые крайности. Теперь мне надо думать о том, как найти серьезного парня! И если мы друг друга полюбим, тогда можно считать, что задача-минимум моей предстоящей семейной жизни выполнена», ? И девушка снова приступила к проверке ученических тетрадей. Когда закончила работу, посмотрела на часы ? было два часа ночи. Убрала рабочее место и легла спать, но еще долго не могла уснуть, потому что постоянно думала о своих жизненных проблемах. Под утро заснула, и ей приснился Алексей, который зашел к ней, принес стекло и начал стеклить дверь. Когда проснулась, стала оглядываться и искать парня. Но убедившись, что это сон, улыбнулась и прошептала: «Если он начинает мне сниться, то здесь что-то есть?! Если я о нем думаю ? значит Алексей мне небезразличен». Посмотрела в окно, убедилась, что день уже начинается, встала и оделась. Затем убрала постель, привела себя в порядок, разожгла плиту и начала готовить себе завтрак. Саша обратила внимание, что все время думает об Алексее и сама себя спросила: «А может быть, дед Никодим прав, убеждая меня, что Алеша хороший парень?! Ведь он настойчиво требовал, чтобы я его не упустила! Может, это и есть тот принц на белом коне, о котором я в детстве мечтала. Надо лучше к нему присмотреться, ? но, нацеливая себя на это, вдруг сердито забормотала: ? Зачем морочить парню голову? Все равно моя мамочка запретит мне влюбляться в сельского парня. Ее мечта выдать меня замуж за городского богача ? непоколебима! Хотя что тут интересного? Все матери желают видеть своих дочерей женами богачей или каких-то знаменитостей. И здесь нет ничего вредного, потому что мечтать никому не запрещается. Вредно, когда твои мечты летают в облаках. Вот и получается очень часто, что, размечтавшись, человек желает лучшего, а когда мечты не сбываются, то готов согласиться и на худший вариант». Саша завтракала, одновременно рассуждала и в конце пришла к выводу: «Я, как и все, являюсь обыкновенным, рядовым человеком. И живут эти обыкновенные и простые люди на всей нашей планете: в городах и в селах. И каждый из них мечтает о хорошей жизни. Но все же у каждого человека есть судьба, от которой далеко не убежишь. Поэтому предамся и я своей судьбе и начну тоже надеяться на Божью помощь. Ведь не зря в народе говорят: чему быть ? того не миновать!» ? и подумав так, успокоилась, позавтракала, собралась и пошла на работу, чтобы продолжить в школе обучать детей грамоте. 4. Разговор по душам В тот же самый вечер старые соседи, в постели, продолжили разговор о молодой соседке. Но на этот раз в основном говорила бабушка Домникия, а дед Никодим только слушал и иногда соглашательски поддакивал жене. Старушка хвалила Сашеньку и тем самым подтверждала ранее высказанное мнение старика, что это хорошая девушка и ее отпускать из села нельзя, давая обещание супругу, что начнет убеждать своего внучатого племянника Алешеньку в том, что молоденькая учителка может стать ему достойной супругой и хорошей спутницей жизни. Если он послушает ее и заведет дружбу с этой милой девушкой, то обязательно влюбится в нее, а впоследствии и женится на ней. Говоря об этом, добавила: «В эту девушку нельзя не влюбиться! Она не только внешне красивая, но и внутренне ? то есть характером ? привлекательная. ? Снова перечислила все достоинства молоденькой соседки и, хихикнув, заключила: ? Даже я в нее влюбилась. И представь себе, говоря с ней, настолько увлекаюсь нашими беседами, что забываю идти домой. Вот и сегодня дождалась, пока ты не пришел за мной и не отругал меня при учителке». Сказав так, супруга засмеялась, а дед Никодим начал ей объяснять, что учительница и дома имеет много работы: проверяет ученические тетради и готовится к следующим занятиям в школе. «А ты своей болтовней ей мешаешь работать, ? и возмутился: ? Интересно, о чем вы с ней говорите? Ведь ты старая и малограмотная женщина, а она молоденькая и грамотная девушка!» Такое заключение супруга немного обидело жену, но она не стала возражать мужу, а только улыбнулась и многозначительно заявила: «В женских делах иногда опыт играет более значимую роль, чем грамота. Поэтому мне показалось, что мы говорим с девушкой на равных. Представь себе, она никогда не выпячивает свою грамотность. А своими вопросами убеждает меня, что наши беседы ей не только приятны, но и полезны. И это меня увлекает. Признаюсь, вначале я даже боялась заводить с учителкой разговор. Тоже считала, что толковой беседы у нас с ней не получится. И сама себя спрашивала: ну о чем мы будем говорить? Ведь мы совсем разные люди! Темнота, которая еле-еле читать научилась, собирается вести разговор с учительницей, которая учит грамоте детей! Однако постепенно я сама убедилась, что неправа. Потому что мой жизненный опыт ? это тоже грамота, которой нет у начинающей жизнь девушки. Вот и получилось, что в некоторых жизненных вопросах я была в роли учителки, а она меня внимательно слушала и многое уточняла. Все это бодрило меня, поэтому я охотно гостила у нашей молоденькой соседки. И мне казалось, что она даже ждет нашей беседы. В крайнем случае, сама мне об этом говорила, и я ей верю, потому что такая грамотная, воспитанная и добрая девушка на лукавство не способна. Уж извини, но в людях я разбираюсь». Дед Никодим согласился с женой. Поняв, что супруг с ней соглашается, бабушка Домникия продолжила разговор: «Меня очень удивило, что ученая девушка не знает Божьих заповедей. Значит, она не такая уж и грамотная, как я себе представляла! А когда девушка мне сказала, что не знает десяти Господних заповедей, я спросила, чему она в таком случае учит детей. Тогда Сашенька мне и растолковала, что сейчас в школе закон Божий не учат. Вот я ей и объяснила: «Поэтому твои ученики тебя не слушаются. Они не боятся греха перед Богом за нарушение его заповедей. Растим безбожников. Отсюда растут и нарушения, которые творят люди, не знающие закон Божий. И она со мной согласилась, но не обещала исправить эту ошибку, потому что если только начнет учить своих учеников законам Бога, ее сразу снимут с работы и исключат из комсомола. И как выход из положения предложила, чтобы родители сами обучали своих детей закону Божьему. Тогда я подумала, что мы с тобой тоже являемся учителями, потому что наших детей научили наизусть читать молитву «Отче наш». И Божьи заповеди они тоже знают, поэтому они выросли нормальными людьми. Правда, сыновья наши тоже стали комсомольцами, но детей своих крестили в церкви ? значит в душе в Бога верят и десять его заповедей соблюдают. А вот наши внуки живут отдельно от нас и, наверно, вырастут антихристами. Боюсь, что их матери, наверно, комсомолки, поэтому не будут их учить законам Господа. Слава богу, что наша дочка Даша заставляет своих детей, чтобы они по утрам молились Богу. А вот наши невестки этому важному воспитанию почему-то не придают должного значения». Старая женщина сделала паузу. Внимательно взглянула на супруга. Убедилась, что он ее слушает, и продолжила свой отчет о посещении молоденькой соседки: «А ты прав! Она на самом деле хорошенькая девушка. Значит, не потерял ты еще вкус к женщинам», ? и старушка засмеялась. Но муж на ее удивление сердито ответил: «Разве дело только в этом? Сколько я видел расфуфыренных, накрашенных до ногтей и до противного вида напудренных дамочек? И представь себе, что такие парадные крали меня никогда не интересовали. Потому что я отношу себя к мужчинам, которых привлекает естественная, а не искусственная красота женщины. А эта девчонка не только красива сама собой, но еще умная, добрая и работящая. Ты же сама видишь, как ей тяжело живется в этой плохой квартире?! Но живет и одна справляется с трудностями. Притом выполняет и мужскую работу: дрова колет, плиту и печку топит, воду из колодца носит и никогда на это не жалуется. Будь другая на ее месте, постоянно ныла бы и всех обвиняла бы в своих бедах. Вот отсюда можно сделать простой вывод ? девочка понятливая. Она не сломалась, встретившись с трудностями сельской жизни, а мобилизовала себя и умело их преодолевает. Вот я и подумал, если бы этой терпеливой душе попался бы хороший, работящий, непьющий и любящий муж, то она сделала бы его счастливым. И он ее тоже осчастливит. Вот и образуется новая порядочная семейная пара. Если такое произойдет, то это будет справедливо, потому что очень часто такие хорошие девушки выходят замуж за ленивцев или беспробудно пьющих алкоголиков. И всю жизнь мучаются с такими мужьями. Зная Алексея как хорошего парня, я и подумал ? вот он подошел бы в мужья этой девочке! После этого предложил тебе, как родственнице Алеши: «Давай попробуем соединить эти две добрые души. И этим сделаем доброе дело». Когда эта будущая супружеская пара начнет жить в любви и согласии, то будет нас вспоминать добрым словом. Конечно, это возможно только в том случае, если молодые люди полюбят друг друга. Потому что когда говорил с обоими на эту тему, то понял, что молодежь пока осторожничает, и сделал для себя вывод: или они равнодушны друг к другу, или боятся, что не понравятся один другому, поэтому и не особенно желают затевать эту дружбу. Вот здесь вступает в силу наша обязанность. Мы с тобой должны разобраться: если они желают дружить, тогда надо помочь им преодолеть робость. Вот когда они начнут дружить, тогда сами положительно оценят друг друга. А если их дружба перерастет в любовь, то после этого они смогут и без нас определиться, как им дальше быть. Сами примут правильное решение, уже без нашего вмешательства». Старушка тяжеловато вздохнула и грустновато ответила: «Было дело! Мне хорошо знакомы такие времена! Только жалею, что они быстро и безвозвратно ушли». На какое-то время супруги замолчали, и это молчание подтверждало, что они в очередной раз понимают и поддерживают друг друга. А о том, что былые, прекрасные времена в их жизни прошли, они не очень жалеют, наоборот ? гордятся ими. Потому что прожили долгую совместную жизнь в любви и согласии. Сегодня есть о чем вспомнить, а приятные воспоминания всегда бодрят старых людей и придают им гордость за то, что жизнь не прошла мимо них. Повременив немного, бабушка Домникия рассказала деду Никодиму, как молоденькая учителка жаловалась ей, что в ее третьем классе есть непослушные ученики. Особенно плохо ведет себя Илюша Перцев. Он не только плохо уроки учит и балуется на уроках, но еще позволяет себе оскорблять Александру Васильевну, которая почему-то терпит этого паршивого мальчика. А как выход из положения, бабушка порекомендовала учителке, чтобы она пожаловалась на Илюшу родителям и выразила уверенность, что сосед Фома Перцев сможет поставить на место своего непутевого сыночка. Старик тяжело вздохнул, но одобрил совет жены, данный Сашеньке, и подчеркнул: «Фома, конечно, строгий мужик. Он часто устраивает дома семейные разборки и постоянно бьет ремнем своих детей. Часто достается и Илюше. Но, как видишь, этот отрок продолжает свое баловство. Значит, здесь что-то не срабатывает. Мальчик после порки на неделю затихает, затем снова берется за свое. Я помню, когда Илюша остался на второй год в третьем классе, отец так резал его ремнем, что после порки он целую неделю не мог сесть на свою попу. Но, как видишь, продолжает плохо учиться и балуется на уроках. Мало того, еще больше наглеет, если дошло до оскорбления учительницы. Значит, этот подросток поражен каким-то особым злом. Я заметил, что он волчонком смотрит на остальных людей, и даже говорил Фоме: «Твой Илюша злой мальчик. Его не надо пороть ремнем, поскольку это усиливает его злобу. А надо больше с ним говорить и убеждать его, что злых людей никто не любит, с ними не дружат и им никто не помогает. И тот, кто хочет иметь больше хороших друзей, должен перевоспитывать себя. А это значит, уметь давить возникшую злость и стараться делать больше добрых дел. С детьми надо вести разговор постоянно. И не просто говорить, а обсуждать с ними различные жизненные проблемы. И когда ребенок оступился, его не обязательно пороть ремнем, а надо сначала поговорить с ним, растолковать ему как взрослому человеку, к чему может привести его нарушение общественного порядка. И если он умный ребенок, то сделает для себя правильные выводы, потому что беседа с ребенком как с взрослым человеком оставляет в его памяти большой след. Это дает больше пользы в воспитании детей, чем удар ремнем по мягкому месту. Если же ребенка постоянно бьют, то он привыкает к этому и постепенно перестает бояться избиения, поэтому и повторяет прежнее нарушение. И тот отец, который постоянно избивает своих детей, не должен забывать, что дети начинают его ненавидеть, а это чревато плохими последствиями. Как итог, такие дети, озлобленные постоянной поркой, становятся плохо управляемыми. И в результате неправильного воспитания, повзрослев, уходят из дома, связываются с бандитскими группами, идут на большие нарушения и попадают в тюрьмы». Но Фома не послушался тогда моего совета. Почему-то мой совет его даже разозлил. Он вскочил со своего места и закричал на меня: «Видите ли, он мне советует больше беседовать со своими детьми! Разве это можно назвать воспитанием? Нельзя воспитывать ребенка без применения ремня! Когда отдерешь его ремнем, тогда он будет знать, что так поступать нельзя. Интересный метод воспитания мне предлагают: тратить время на какие-то беседы. Чепуха все это! Я моего Илюшу постоянно бью, и он через какое-то время снова нарушает. А если перестану его бить? Он тогда вообще сядет мне на голову. Сто лет не нужна мне беседа с этим малышом! Разве он поймет, о чем ты ему толкуешь? Нет, не собираюсь я болтовней заниматься. Ремень лучше воспитает моих детей! Тоже мне, советчик нашелся!» Фома тогда, даже не попрощавшись со мной, ушел домой и больше ко мне не приходил. Наверно, считает бесполезным разговор со мной на тему воспитания детей. О чем он еще бормотал, уходя от меня, я не мог расслышать, но понял, что говорить с ним на эту серьезную тему нет смысла. А вот с Илюшей я хочу поговорить. Может, подросток лучше поймет меня и сумеет сделать для себя хотя бы какие-нибудь выводы, которые пойдут ему на пользу. Но никак не могу подобрать момент для беседы. С этим сорванцом надо говорить так, чтобы толк получился. Подожду до осени, когда наш виноград созреет. Тогда Илюша часто заходит ко мне просить созревший виноград. Вот я и воспользуюсь моментом, чтобы поговорить с ним по душам. Ведь смог же я по-хорошему отучить его от воровства виноградных ягод с нашего огорода. Убедил тогда, что лучше попросить сладких ягод и покушать спокойно, чем воровать и, кушая, быть в страхе. Если он тогда меня понял, то не совсем дурак, а смышленый малыш. Значит, с ним можно говорить и убеждать его в чем-то. Вот и попробую я его убедить, что с учительницей не надо спорить, тем более грешно ее оскорблять. Учительница для каждого человека как вторая мать. Она не только воспитывает школьников, но и учит своих учеников грамоте, которая им пригодится на всю жизнь. Поэтому учительницу, как и маму, надо слушаться и выполнять все ее требования, потому что она ребенка плохому делу не научит. Тем более что в школе детей учат не только грамоте, но и другим жизненно необходимым наукам, которые впоследствии очень годятся человеку, который только начинает свой сложный жизненный путь». Бабушка Домникия внимательно выслушала своего мужа. Согласилась, что с Илюшей надо попробовать серьезно поговорить. Засомневалась, что он правильно поймет опытного соседа, но все же порекомендовала: «Попробуй». Деду Никодиму не пришлось ждать осени, чтобы вести воспитательный разговор со своим маленьким, но коварным и хулиганистым соседом Илюшей Перцевым. Тот зашел к старику раньше. И что характерно ? с целью обмануть опытного соседа. А план у него был такой: для начала Илюша хотел попросить у старика взаймы только десять рублей, а дальше, аккуратно и в срок рассчитываясь, постепенно наращивать сумму долга до тех пор, пока не дойдет до большой суммы денег, а получив в долг большую сумму денег, использовать их по своему усмотрению, из расчета, что не вернет деньги старику. Это был коварный план хитростью обворовать старого соседа. Подробней об этом мы поговорим ниже. А теперь, обдумав свое первое обманное действие, подросток приступил к его выполнению. Осторожно зашел во двор к деду Никодиму. Собака на него залаяла. На лай собаки хозяин вышел из дома. Он увидел Илюшу, улыбнулся ему. На удивление маленького гостя вежливо предложил ему зайти в дом. Неожиданный гость охотно принял предложение хозяина и последовал за ним в дом, при этом обратил внимание, что старик вежливо с ним обращается. Когда зашли в комнату, дед Никодим предложил Илюше сесть на стул. Гость был доволен, что с ним вежливо обращаются. Он по-взрослому сказал «спасибо» и сел на предложенное место. Хозяин сел напротив маленького гостя. Посмотрел ему в глаза и заметил, что они играют, разглядывая комнату. Но знакомился гость не с обстановкой в комнате, а думал, как начать разговор со старым соседом. Илюша понимал ? раз дед гостеприимно принимает маленького соседа, то расположен к нему хорошо ? значит одолжит ему нужную сумму денег, а дальше все пойдет по задуманному им плану. А его коварная задумка заключалась в том, что он для начала попросит у деда Никодима всего десять рублей и пообещает, что вернет деньги через месяц, то есть после очередной зарплаты своих родителей, но он не будет расходовать взятые в долг деньги, а спрячет их. И ровно через месяц вернет долг соседу. Этим он завоюет доверие старика и затем каждые полгода будет постоянно просить у него деньги взаймы, постепенно наращивая сумму и аккуратно возвращать долг, рассчитываясь точно в указанный срок. Поступая так, он окончательно войдет в доверие к старому соседу и через несколько лет, когда еще немного повзрослеет, он бросит школу и попросит у старика большую сумму денег. При этом честно признается, что деньги ему нужны, чтобы уехать на заработки в большой город, а родители ему не дают на это деньги, потому что не разрешают уехать. Расплачется, что жизнь в семье становится невыносимой, даст клятву деду Никодиму, что в течение года вернет долг, притом с процентами. Илья был уверен, что старый сосед даст ему требуемую сумму денег как вошедшему в полное доверие юноше. Тем более что будущий серьезный городской работник аккуратно их вернет, как это делал много раз. Получив требуемую большую сумму денег, Илюша смотается подальше от дома, погуляет как надо, а когда деньги закончатся ? вернется домой. Затем подберет момент и зайдет к старику. Опять расплачется и объяснит ему, что в дороге его обокрали, а, как несовершеннолетнего, в городе его не приняли на работу, из-за этого, не имея средств, он не смог долго продержаться в городе. Вот поэтому он вернулся домой ни с чем. Снова пообещает старому соседу, что поэтапно с ним рассчитается. Точный срок возврата денег не будет называть, а там как получится. А если быть точнее, то мальчик рассчитывал на тот случай, о котором говорится в народной сказке: … за этот период или царь умрет, или ишак! А может быть, старик его поймет, посочувствует неудачнику и простит ему долг? Вот с такими намерениями и зашел Илюша к своему старому соседу. И по радушному приему маленький гость рассчитывал на успешное начало своей первой преступной идеи. Надо отметить, что это была первая попытка подростка обмануть взрослого человека или попросту с помощью хитрости обворовать старика. К сожалению, его попытка разбогатеть путем обмана и воровства была не последней. В этом мы сможем убедиться, проследив за дальнейшей жизнью этого уже испорченного, плохо воспитанного, ленивого и неправильно нацеленного на хорошую жизнь подростка. Такой ошибочный взгляд на жизнь будет для него роковым. Но расскажем обо всем по порядку. А пока подчеркнем, что начало его обманной и воровской деятельности ? было неудачным. Дед Никодим без особого труда разгадал преступный замысел плохо воспитанного подростка. Вот как это произошло. Когда одиннадцатилетний сосед попросил у старика десять рублей взаймы с месячным сроком их возврата, старик вежливо его спросил: «Илюша, почему за деньгами не пришли твои родители, а послали тебя?» Вопрос был неожиданным и подросток занервничал. Он заерзал на стуле, покраснел и, заикаясь, начал врать, что они заняты. Мол, отец спешил на работу, а мать занята дойкой коровы и не может оставить эту важную работу. А деньги срочно нужны для покупки лекарства для больной матери. Получалась неувязочка: мать доит корову и вдруг она серьезно болеет. Тем более что час назад дед Никодим говорил с матерью Илюши, и она на свое здоровье не жаловалась. Во-вторых, старик знал, что неделю назад в колхозе давали полугодовой аванс, и соседи деньги тоже получили. А в-третьих, кроме зарплаты, родители просителя денег ежедневно продавали учителям молоко и куриные яйца и всегда имели свежую копейку на мелкие расходы, в том числе и на то, чтобы при необходимости купить нужное лекарство. Поэтому он не мог поверить, что их семья в большой нужде и даже десяти рублей не имеет.