Часть 26 из 40 В начало
Для доступа к библиотеке пройдите авторизацию
Глава 32
Архимаг
Глава 32
Архимаг.
В комнате, полностью заставленной книжными шкафами, за большим столом, стоящим в дальнем конце комнаты, заваленным книгами и свитками, сидел старик с длинным седыми волосами, зачесанными назад и прихваченными кожаной повязкой для волос. С длинной седой, как лунь бородой, которая была пропущена сквозь трубочку-бусину для волос, на ней были выгравированы какие-то знаки. Если бы не борода, закрывающая обзор на лицо старика, то можно было бы сказать, что он имел лицо прямоугольного типа, нос у него был довольно большим, с горбинкой. Лицо, как и полагалось возрасту, было абсолютно всё в морщинах и имело старческую худобу. Единственное, что выдавало в старике его характер — это глаза серого цвета. Они были крайне проницательными, словно старались заглянуть в саму душу, и несмотря на внешнюю дряхлость старика, глаза сохранили живость. Одет он был в красную мантию. На поясе располагался двойной ремень, украшенный разнообразными драгоценными камнями. Скреплялся ремень воедино, с помощью массивной пряжки круглой формы, изготовленной из золота, и украшенной множеством разнообразных драгоценных камней, на которых, в свою очередь, были нанесены странные знаки. В одной руке он держал слабо дымящуюся трубку, а в другой свиток с докладом и внимательно читал отчет своего подчиненного. Прочитав доклад, старик потянулся к следующему письму. Повертев его в руках, он к своему удивлению увидел, что на конверте стояла печать самого первожреца Наксана. Предчувствуя неприятности, он подумал: «неужели первожрец Наксан пишет насчёт того происшествия, связанного с магистром Глумом. И Наксан всё — таки желает произвести осмотры у всех магов для того, чтобы выяснить не является ли кто — нибудь ещё „культистом“ Лисифесты. Возможно так и есть… Возможно.» Старик вздохнул и вскрыл конверт. Достав пергамент, он погрузился в чтение. Прочитав послание, старик задумался: предчувствия подвели его, письмо никак не было связано с недавним происшествием. В нём говорилось про драконьего всадника госпожи Михеи. И так как юноша был образован, умел читать и писать, а также в столь молодом возрасте занимался алхимией, Наксан выказывал надежды, что он сможет легко покорить магическое искусство и просил назначить ему лучшего учителя. Это значит слухи о том, что сначала госпожа Михея пропала, вызвав переполох, а затем вернулась спустя пару дней и не одна, а с молодым человеком, спасшим её, и которого она признала своим всадником, являются правдивыми. Интересно было бы посмотреть на этого молодого человека. Старик достал чистый пергамент и принялся писать ответное письмо.
Глава 33
Архимаг и его одаренная и крайне строптивая ученица
Глава 33.
Архимаг и его одаренная и крайне строптивая ученица.
Интерлюдия.
— Учитель, вы звали меня? — спросила зашедшая в комнату к старику без стука, молодая девушка с темными, как вороново крыло, волосами. На ней было черное платье, приталенное ремнем, на ремне висела маленькая кожаная сумка.
— Да, вызывал. Присядь, — старик указал на стул, стоящий напротив него. Как только девушка уселась, он обратился к ней:
— У меня есть к тебе одно крайне важное и ответственное поручение.
— Учитель, что же это за поручение? — спросила девушка.
— Твоим поручением будет обучить магическому искусству одного человека, — поведал старик причину вызова ученицы.
— Но… но, учитель, я же занята. Вы же зн…
— Все твои дела подождут, — прервал старик девушку. — Тем более, как человек получивший титул магистра, ты должна оправдывать своё положение. И пора бы и тебе начать чьё — либо обучение, а иначе ты занимаешь место в общежитии, а сама никого не обучаешь. А тут подвернулась отличная возможность попрактиковаться с обучением одного единственного ученика, которому потребуется личный учитель.
— Учитель, но почему я⁈ Я же никого до этого никогда не обучала? — спросила девушка.
— Почему ты? Потому что ты хорошо понимаешь магическую теорию и можешь доступно объяснить её своему будущему ученику. Ты легко смогла возжечь своё первое пламя и овладеть практической частью магического искусства. Поэтому я надеюсь, что только ты сможешь помочь также легко возжечь пламя своему будущему ученику. Ну и последняя причина в том, что ты единственная на кого я могу положиться в полной мере и доверить столь ответственное поручение, — перечислил причины старик.
Девушка, явно польщенная столь лестной характеристикой и тем, что по словам учителя он всецело ей доверяет, ответила воодушевленно:
— Хорошо, учитель, я приму наставничество и не подведу ваших ожиданий.
— Вот и отлично, — добродушно ответил учитель.
— И кто же будет моим будущим учеником? — уточнила девушка.
— Твоим учеником будет драконий всадник госпожи Михеи, по имени Локи хис' Иан мби' Сёдж, — поведал старик. — Ты, наверное, уже слышала про него?
— Драконий всадник⁉ Тот самый, про которого ходят различные слухи⁉ — ахнула девушка.
— Да, драконий всадник. Нам оказали великую честь обучить его магическому искусству.
— Учитель, но почему нам доверили обучение драконьего всадника? Обычно их обучением занимается главный храм.
— Первожрец Наксан, Госпожа Аллисия и господин Рихтор так решили, так как парень явно не простой. Он умеет читать и писать, довольно сообразительный и больше предрасположен к обучению не жрецами, а магами, хорошо понимающими магическую теорию и то, как работает и действует магия. Тем более в истории нашей академии не раз бывали случаи бывали когда именно мы обучали магическому искусству драконьих всадников. К примеру, не так давно мы обучали одного из них и вот нам опять выпал шанс проявить себя.
— Учитель, и какой уровень знания магической теории у молодого человека?
— Этого я не знаю и тебе предстоит это всё выяснить самой, опросив его. Хм… давай с тобой пройдемся по моментам обучения. Я объясню, что и в каком порядке тебе будет необходимо делать при обучении и что конкретно ты должна спрашивать и каким моментам ты должна уделить внимание. После этого я спрошу с тебя всё то, что я тебе объяснил. Всё — таки для тебя это будет твой первый опыт наставничества и без чьего — либо совета с чего начать и что спрашивать даже я в твои годы не мог обойтись. Меня этому тоже учил мой наставник. Как — никак все мы когда — то ничего не знали и сами были лишь учениками, постигая новые знания и умения.
— Я готова, учитель, — с готовностью ответила девушка.
— Приступим. Для начала ты должна, как правильно заметила, узнать то, что ему примерно известно про магическое искусство, пройдясь по основным вопросам и моментам…
Глава 34
Как же это работает?
Глава 34.
Как же это работает?
Локи очень сильно беспокоило то, что ему придется овладеть магией как и другим всадникам. Он осознавал, что должен понять хоть немного теоретическую часть магического искусства прежде чем вообще начинать своё обучение. Он же не глупый юнец, который хочет сразу швырять фаерболы направо и налево, и он не в какой — нибудь ЛИТРПГ, где никто даже не задумывается, как работает магия и как создаются новые заклинания. Просто убивай, получай экспу, получай уровни, распределяй очки и умения и вообще не запаривайся как работает магия и как создаются новые заклинания. А зачем? Главное знай только кричи какое — нибудь пафосное заклинание, чаще всего включающее словосочетания «божественный, супер, мощный» — и дело в шляпе. Нет. Судя по тому, что ему рассказала Михея, магия здесь представляет из себя нечто более сложное чем пафосное произношение слов. Именно поэтому Локи, узнав о том, что в замке есть большая библиотека, решил попробовать хоть что — то узнать из книг о том, что из себя представляет магия и не только магия. Ему также хотелось узнать побольше о мире, что было довольно легко сделать при помощи книг — благо они не задают лишних вопросов, а лишь дают ответы внимательному и терпеливому читателю. Поэтому он выказал своё желание Михее попасть в библиотеку, на что она ответила, что с легкостью исполнит его просьбу, но предупредила, что в закрытую часть библиотеки она провести его не сможет, так как это запрещено. Локи ответил, что в этом нет необходимости.
— А что изображено на этой карте, — спросил Локи, указав на огромную карту, висящую на стене. Она заинтересовала его сразу, как только он с Михей зашел в библиотеку.
— Это карта охотничьих угодьев всадников и дев, — ответила ему дева.
— Охотничьих угодьев… — протянул Локи. — Значит как я понимаю всадник верхом на своей деве охотится на животных?
— Верно, охота проходит верхом. И является одним из любимых развлечений драконьих всадников и дев. И происходит она не на какой — то случайной территории — под охотничьи угодья была выделена определенная местность, — пояснила Михея.
— Охота на драконе звучит как нечто крайне интересное, — сказал Локи.
— Да, очень интересное. Честно сказать, я с самого детства мечтала принять в ней участие.
— Ты ни разу в ней не участвовала?
— Конечно же нет. Принять участие в драконьей охоте могут лишь драконьи девы, обладающие своим всадником.
— И как проходит драконья охота? — заинтересовано спросил Локи.
— Всадники верхом на драконьих девах охотятся на животных, с небес обрушивая на них огонь и пламя, соревнуясь друг с другом и стараясь добыть как можно больше добычи.
— Всадники обрушивают пламя и огонь с помощью магии, — уточнил Локи.
— Да, именно так они охотятся, с помощью сотворённых посредством магического искусства явлений, на подобии взрывов, пламени, молний, но чаще всего взрывов, — пояснила Михея
— А не перебор ли охотится с помощью магии?
— Нет, они же охотятся с помощью тех же средств, с помощью которых и воюют.
— Хм, ну тогда ладно, — ответил Локи. — А что происходит дальше?
— В конце дня, по завершению охоты, проходит пир, длящийся всю ночь до самого утра, на котором добычу зажаривают целиком на вертелах или разделывают и готовят по — особенному, и подают с другими угощеньями. Всё это запивается пряным вином, элем, или другим алкоголем. Самое главное то, что в начале пира, после подсчета добычи, объявляют лучшего охотника и его деву, и их нарекают грозой лесных пущ, опушек и небес, и весь пир поднимают кубки, чествуя их.
— Звучит довольно занятно и весело.
Подойдя поближе и взглянув на карту охотничьих угодий, Локи восхитился подробностью, с которой всадники отобразили на карте озера, лесные поляны, речушки. Видимо за много веков драконьи всадники создали подробную карту территории, на которой происходила охота.
— Эта карта довольно детальна, здесь изображены даже мелкие озерца и полянки, — заявил Локи.