Часть 8 из 50 В начало
Для доступа к библиотеке пройдите авторизацию
Пленник шагнул вперёд, вскинул покалеченную левую руку, отвлекая внимание, и ударил жёстко правой в лицо противнику. Целил в висок, но промахнулся, угодил по голове, но так, что под костяшками кулака кожа лопнула и по волосам густо поползла, закапала кровь.
Студент отшатнулся и пропустил еще несколько ударов.
Такая альтернатива – или ты, или тебя.
Понимал Студент, что не будет Крюк останавливать пленника, что позволит тому добить его. Прыгнул вперёд, занёс правую руку, но пнул ногой в колено, как учил его Крюк, неожиданно и резко. «Драка – не бокс, здесь всё приёмы хороши, – говорил Крюк. – Так дерутся урки без правил, так должен драться ты – пинай, кусай, рви зубами уши и нос врагу, не давай встать упавшему, бей, пока он лежит, бей в спину, режь по-тихому…»
«Лесник» упал. Распалённый дракой, болью, запахом крови, но больше всего страхом. Студент насел на него сверху, несколько раз ударил кулаком в лицо и, схватив за уши, заколотил затылком о бетонный пол.
– Молодец. Теперь, пока не прикончил, спроси – кто он?
– Кто ты? Кто? Отвечай, падла!
– Без истерики, – очень спокойно произнёс Крюк, придержав занесённую руку Студента. – Не теряй рассудка. Никогда.
Студент замер, глядя на разбитое, окровавленное, расплющенное лицо.
– Если он будет молчать, то выдави ему глаз.
– Что?!
– Глаз выдави. Глаз – это больно и страшно. Надави сбоку большим пальцем и выдави к переносице.
Студент кивнул, приложил палец к глазу. Пленник замычал:
– Мы… Я… Нас генерал Собуров послал.
– Зачем?!
Из-под пальца выступила кровь, глаз деформировался и полез из глазницы.
– Узнать… Кто вы… И зачем… Больше я ничего не знаю.
– Кто может знать больше?
– Командир, тот, который со шрамом.
– Ясно. Добей его. Больше он ничего не скажет. Руками добей.
Студент на мгновенье замер, оглянулся на Крюка, а потом резко и сильно ударил кулаком, костяшками пальцев в переносицу пленнику. И еще раз. И еще, глубоко впечатывая кулак во что-то мокрое и липкое…
– Это люди генерала Собурова, – доложил Пётр Семёнович.
– Собуров? Это не тот, который под Жуковым ходит?
– Я не знаю.
– Я знаю! Он в Уральском округе под началом Жукова служит, разведкой заведует. Выходит, Константиныч под меня копает? – Товарищ Берия задумался. – Неймется ему… Хотя вряд ли это он. Жуков, конечно, известный стратег, но в политике слеп и без поводыря в драку не сунется. Не его масштаб. Кто-то его подтолкнул. Сильно подтолкнул… Кто?.. Что он вообще тут делает, когда ему положено в о́круге сидеть! Интересно… А, Пётр Семёнович?
Пётр Семёнович молчал. Не его ума это дело – начальству подсказывать. Да и что ответить? Эта колода не его, в той колоде одни только короли и тузы, а ему максимум шестёрки тасовать.
Товарищ Берия поднял телефонную трубку.
– Николай Михайлович, ты?.. Информацию я получил. Не важно от кого… Запроси потери по Уральскому военному округу за последний месяц и организуй проверку отсутствия либо наличия личного состава на местах, особенно по линии разведки. Причину сам продумай, сдаётся мне, там заговор зреет. Не знаю какой – троцкистский или шпионы японские в штабах завелись. Копни поглубже и результаты мне на стол. И еще, кроме Уральского, пару округов подцепи, чтобы подозрения не вызывать. Действуй. – Положил трубку. – Теперь посмотрим, как товарищ Жуков крутится будет. Потянем ниточку – глядишь, клубок выкатится. Ты молодец, Пётр Семёнович, вовремя углядел. «Лесников» этих куда дел?
– Двух похоронил. Командира в подвале держу.
– Жив командир? Это хорошо. Заберу его у тебя завтра в ночь… Отпечатки пальцев с мертвецов снял?
– Здесь они. – Пётр Семёнович поставил на стол большой, раздувшийся саквояж.
– Что это?
– Головы и руки для опознания.
– Не хочешь заморачиваться?
– Не хочу ошибиться. Пусть этим специалисты занимаются. Если надо, могу трупы представить, место помечено.
– Ладно, ступай.
– Что мне дальше делать?
– То, что делал: сидеть, ждать таких вот «лесников», которые нос суют куда не следует. Сдаётся мне, не последние они, кто-нибудь еще в гости пожалует. Много нынче любопытных развелось…
Прав товарищ Берия. Сужаются круги, каждый в чужом кармане шарит, чтобы козырную карту сыскать. Не верят соратники друг другу, каждый каждого подозревает, желает первым за руку схватить. Зреет гнойник, все это понимают, все ждут чего-то. А на трибуне вместе стоят, толпе машут, улыбаются – соратники, друзья, ученики и продолжатели дела Ленина – Сталина.
– И саквояжик свой со стола убери, чай не бумаги там. – Берия брезгливо поморщился.
Пётр Семёнович снял, задвинул саквояж под стол…
* * *
Тяжела наука была у Петра Семёновича. Как на нары загремел – сам не понял. Жил себе, учительствовал, никого не трогал, детишкам в школе историю и литературу преподавал с восьми до шестнадцати, когда другие в шахтах и у мартенов пупы надрывали, стахановские рекорды ставя. Тихая у него жизнь была, может, не такая роскошная, как у советских писателей и режиссёров, но вполне себе сытая. Только однажды всё кончилось – приехал за ним ночью «черный воронок»…
А дальше… Дальше как у всех – камеры, допросы, мордобой.
– Как вы смеете, я учитель ваших детей! – искренне возмущался Пётр Семёнович после первого тычка в лицо.
– Какой ты учитель? Ты враг народа!
– Я?!
– Кто на уроках сравнивал французскую революцию с нашей, великой, пролетарской? Было такое?
– Ну да, кажется. На примере французской революции можно проследить тенденции движения народных масс против…
– Ты мне вола тут не крути, и нас с французиками не равняй. Они империалисты, враги наши, а ты их в пример ставишь!
– Не в пример, а как пример.
– То есть «пример» был. Так и запишем…
– Вы не так поняли.
– Всё я понял, от органов не спрячешься – организовал среди учеников контрреволюционную троцкистскую организацию, чтобы вырастить из них внутренних врагов нашего коммунистического строя.
– Бред какой-то…
– А это что?.. Вот показания твоих учеников, которые утверждают, что ты вёл среди них антисоветскую агитацию, призывал к свержению советской власти и покушению на товарища Сталина.
– Это недоразумение, это же дети, какое покушение?!
– Дети? Я в их возрасте в Гражданскую беляков рубал, взводом командовал! В Москву на парад собирались приехать?
– Да я хотел, отличников, в виде поощрения…
– Про букеты говорил, которые предлагал товарищу Сталину вручать? Было?
– Говорил, но это же больше фантазия.
– Фантазия, а в букетах гранаты или яд! Хитро придумано, кто на детей подумает! Товарищ Сталин детишек любит, на колени к себе сажает. Ну ты злодей! Иди подумай, пролетарский суд примет во внимание чистосердечное признание…
Коридоры, железные двери по обе стороны, бряканье связки ключей в руке надзирателя. И только одна мысль в голове, как муха в стеклянной банке жужжит, покоя не даёт: почему я, почему именно я, за что?.. И еще сосед на нарах в камере ухмыляется:
– Ищешь, кто виноват и что делать?
– Откуда вы…
– Оттуда же. Я всё тоже думал: за что да почему? Потом понял. Наказания без причины не бывает. С гнильцой наш народец, всяк норовит под себя чужое подгрести или просто ближнему напакостить. Я в коммуналке жил, да всё соображал, как бы мне еще комнатёнку захапать, только сосед шустрей оказался – подвел меня под контрреволюцию. Мы с приятелями ночами в картишки играли, водку кушали, анекдоты травили, а он это в террористический заговор превратил. Вот и на тебя кто-то капнул.
– Кто? Я учитель!