Быть мультипотенциалом – чудесно, а принимать свои многочисленные увлечения – круто. Однако психологический склад личности, подразумевающий такой дар, представляет для его носителя определенные трудности. Вызывают трудности у мультипотенциалов три главные сферы: работа, продуктивность и самооценка. Работа Поиск постоянной и одновременно интересной работы может стать для нас одним из величайших испытаний. Сделав открытие о своей мультипотенциальности, многие с облегчением обнаруживают, что с них внезапно свалилось многолетнее бремя тревог и растерянности. Однако вслед за этим, как правило, приходит большой и зловещий вопрос: «Я – мультипотенциал, отлично! Но как мне теперь, черт возьми, зарабатывать на жизнь?» Мысль о том, чтобы заниматься до скончания века одним и тем же, может заставить нас просыпаться в холодном поту. Но финансовая нестабильность – следствие регулярного «дезертирства с корабля» – способна пугать еще больше. Есть ли альтернатива этим двум крайностям? Есть ли способ сделать так, чтобы эта самая мультипотенциальность заработала? В следущих главах мы встретимся с мультипотенциалами, которые одновременно и счастливы, и материально обеспечены. Мы узнаем о том, как они структурируют трудовую деятельность, чтобы поддерживать свою мультипотенциальность. Мы узнаем, как вы можете сделать то же самое. Продуктивность Продуктивность остается камнем преткновения для большинства людей, но тем из нас, кто занимается одновременно множеством проектов, жизненно важно разработать собственную, индивидуальную систему продуктивности. Как фокусироваться на нескольких проектах одновременно и при этом развивать их все? Как справляться со всякой внутренней дрянью (прокрастинацией, сомнениями в себе, подавленностью и хронической проверкой электронной почты), которая не дает двигаться вперед? В главе 8 мы рассмотрим инструменты, которые помогут вам выбрать, на чем сфокусироваться, решить, как структурировать ваше время, и узнать, не пора ли сменить направление. Мы также обсудим методы преодоления прокрастинации и вхождения в «поток». Самооценка Современный мир не всегда дружественно относится к мультипотенциалам. В результате многие из нас растут с чувством сомнения, низкой самооценкой и другими проблемами психического здоровья. Мультипотенциальность у подростков связана с депрессией, тревожностью, подавленностью и чувством вины из-за неспособности сделать выбор.[3] Эти чувства могут перейти с нами и во взрослую жизнь, причиняя немало боли и не давая реализовывать наш потенциал. В главе 9 мы займемся этими вопросами, рассмотрев наиболее распространенные комплексы: •. Чувства вины и стыда (при переходе из одной области в другую). •. Снова и снова повторяющийся «дискомфорт новичка». •. Страх не быть лучшим. •. Синдром самозванца. •. Внешняя критика. •. Страшный вопрос: «Кто ты по профессии?» Мы обсудим все эти трудности – работу, продуктивность и самооценку – в подробностях. Пока мы будем это делать, вы начнете выстраивать собственный персонализированный план действия. Вооружившись информацией из этой книги, вы, надеюсь, начнете создавать жизнь, которая позволит вам стать самым лучшим мультипотенциалом, каким вы только способны стать. Вы узнаете, как быть в полной мере собой и строить такую карьеру, которая согласуется с вашим индивидуальным внутренним устройством. Я надеюсь на это не только ради вашего личного счастья, но и для того, чтобы мы, остальные, могли получать пользу от результатов замечательной работы. Истина в том, что у вашей ненасытной любознательности есть веская причина: мультипотенциал – это человек, который будет творить революции, создавать новое, решать сложные многомерные задачи, делать жизнь людей лучше на свой лад. Как бы ни сложилась ваша судьба, вы не можете реализовать ее, если будете душить свой потенциал мультипотенциальности. Вы должны принять ее и использовать. 2 Мультипотенциалы – кто они: бездельники или новаторы? Вы, вероятно, знакомы с распространенным мнением о людях, которые занимаются многими разными делами: мол, мы – бездельники, чья неспособность вкладываться во что-то одно является нашим фатальным недостатком. Почти в каждом языке, от арабского до корейского, есть своя версия выражения: «И швец, и жнец, и на дуде игрец» с его оборотной, подразумеваемой стороной: «НИ швец, НИ жнец, НИ на дуде…». Английский вариант – jack-of-all-trades, master of none – как раз и означает «подмастерье во всем, мастер ни в чем». Испанская фраза «Quien mucho abarca poco aprieta» значит: «Кто за многое берется, у того слабая хватка». По-литовски «Devyni amatai, desimtas badas» значит что-то вроде: «Когда у тебя девять ремесел, десятое – голод». Вьетнамская пословица «M?t ngh? cho chin con hon chin ngh?» проникает в самую суть осуждения: «Быть мастером в одном деле лучше, чем посредственностью в девяти». Но действительно ли мультипотенциалы – вечные посредственности в работе? Действительно ли мы – необученные, неопытные дилетанты, что отрицательно сказывается и на нашем финансовом положении? Давайте подробно рассмотрим аргумент о «подмастерье на все руки» и проверим, как он подтверждается на практике. Рассмотрим наиболее распространенные аргументы. «Заниматься множеством дел значит быть посредственностью во всех» Этот аргумент вроде бы логически обоснован с математической точки зрения: если человек А вкладывает десять тысяч часов[4] в изучение одного-единственного ремесла, а человек Б тратит 25 тысяч часов на обучение четырем разным ремеслам, значит, человек Б обречен быть менее «умелым» (т. е. более посредственным) в любой отдельно взятой сфере, верно? Но этот аргумент основан на мысли о том, что навык – единственное качество, которое имеет значение. Я же хочу возразить, что креативность, изобретательность и увлеченность не менее значимы. Обязательно ли человек, у которого за спиной десятилетия занятий музыкой, сочиняет более красивые (или хотя бы приносящие больше прибыли) произведения, чем музыкант, чей опыт составляет всего пару лет? Всегда ли опытный школьный учитель действует эффективнее учителя-новичка, который только-только начал свою карьеру, зато кипит энтузиазмом и увлеченностью своей работой? В обоих этих случаях правильный ответ – «нет». Да, опыт имеет значение, но это не единственный фактор, определяющий будущий успех, удовлетворенность карьерой или вклад человека в общество. Нужны и специалисты, и универсалы – но они могут быть задействованы в разных областях На определенных должностях высокий уровень технического мастерства значит больше, чем в других. Хирург-кардиолог – профессия высокоспециализированная не без причины. Не знаю, как вы, но я бы предпочла, чтобы мое сердце оперировал специалист! С другой стороны, когда речь идет о лечении хронических проблем со здоровьем, я больше заинтересована в работе с практиком, который менее специализирован, зато хорошо разбирается в совместной работе разных систем организма. Мне потребовалось немало времени, чтобы найти своего нынешнего доктора. Он сертифицированный натуропат, лицензированный акупунктурист и практик функциональной медицины. Это означает, что в его распоряжении имеются разные методы. Имея дело с какой-то проблемой здоровья, он предлагает лечение, которое «одно лечит, но и другое не калечит». В одних случаях оно включает применение рецептурных препаратов, в других – ограничивается травами или переменами в диете. Такой подход годится не для всех, но в моем случае он работает. Однако, как я уже сказала, если мне когда-нибудь понадобится операция на сердце, можете быть уверены, что я попрошу своего дока рекомендовать мне специалиста (и совершенно убеждена, что он с радостью мне его даст). Быть не самым лучшим – это не то же самое, что быть посредственностью Между экстра-классом и серой посредственностью находится множество промежуточных состояний. Более точным, хоть и менее лаконичным, выражением для описания мультипотенциала могло бы стать определение: «Подмастерье во всем – мастер кое в чем». Можно великолепно справляться со своей работой, будучи достаточно профессиональным в конкретной области и сочетая этот навык с креативностью и увлеченностью. Мы можем быть даже экспертами!