Я не верю. Не хочу верить. Неужели я так и буду всю жизнь одиноким, без друзей. Я хочу, чтобы всё это поскорей закончилось, встретиться с Сергеем, уволиться из этой чёртовой больницы и начать жизнь заново. Но я сижу в отдельной палате, пишу эти строки и не могу отсюда никуда выйти. Мне нужна помощь… Брат 1 Андрей родился в не богатой семье. Они жили в посёлке, не далеко от города, куда можно было попасть лишь на маршрутном автобусе или на своём личном транспорте. Отец Андрея работал в колхозе трактористом. Весь день он пропадал на работе, а вечером возвращался домой уставший и измождённый, после чего, поужинав, заваливался спать до утра. А на рассвете вставал и снова отправлялся в колхоз, чтобы заработать на жизнь всей семье. И так было практически круглый год, за исключением зимы. Но зимой отец так же работал, только уже не в полях. Андрей редко видел отца, и всегда очень скучал по нём. И когда, всё же, тот возвращался, маленький Андрюша с радостью и с наслаждением любил рассказывать отцу о проведённом дне. Мама Андрея была учителем начальных классов в местной школе. Будучи в декрете, она всегда была с сыном, но по истечении трёх лет, ей пришлось возвращаться на работу. Мама, конечно же, тоже постоянно отсутствовала дома, но после обеда всё же возвращалась домой и старалась проводить больше времени с сыном. После трёх лет он быстро научился быть самостоятельным и мог спокойно оставаться дома один. Андрей знал, что можно трогать, а что нельзя. Он без проблем сам оставался дома и играл, а также знал, что можно взять покушать, если захочется. В посёлке детского сада не было, а мать с отцом не имели возможности брать его с собой на работу, поэтому Андрей был дома всегда. Андрюша всегда хотел иметь брата. Он представлял, как будет играть с ним, вместе проводить всё свободное время, учить его всему тому, что и сам умеет. Иногда он делился своим желанием со своей матерью, но та лишь улыбалась и гладила по голове своего сына, смотря на него с любовью. По соседству жили и другие дети, с которыми Андрей пересекался и играл, и некоторые ему очень даже нравились. Но он всё равно мечтал о своём собственном брате, с которым они будут неразлучны. Особенно сильно он думал об этом, когда видел среди своих друзей родных братьев или сестёр. Он замечал, как те близки друг к другу, хоть и ссорились иногда. В эти моменты Андрюша даже завидовал своим друзьям, которые могут быть всегда вместе. Когда Андрею было пять лет, его мечта наконец осуществилась. У мамы родился ещё один мальчик. Родители сына назвали Иваном, и началась ежедневная суета как для матери, так и для старшего сына Андрюшки. Младший брат постоянно плакал, просил кушать или спать. Часто ему приходилось менять пелёнки. Андрей быстро научился справляться с многими хлопотами и стал достойным помощником для своей матери. Он не гнушался и не боялся ухаживать за своим братиком. Андрюша был на седьмом небе от счастья. Он гордился, что у него появился младший брат и всем подряд хвастался этим. Через год Андрюша уже хорошо умел читать и немного писать. Он любил посадить Ваню рядом с собой и читать ему всякие детские книжки, которые у них были. Ваня в свою очередь внимательно слушал все те истории, которые рассказывал ему старший брат. Андрей всегда старался быть рядом и помогал Ванюше изучать мир. Учил его ползать, потом ходить, разговаривать и прочим премудростям, которыми сам владел. Конечно, первую очередь в воспитании и в обучении несомненно играла мама, но Андрею казалось, что без него брату ничему не научиться. Андрей часто брал Ваню за руку и водил по их участку или по улице, показывая всё вокруг и рассказывая, что где находится и как называется. — Вот смотри, Ванюша, это ромашки, - они присели рядом с лужайкой и рассматривали цветы. – а это пчёлки. Они нужны, чтобы делать для нас мёд. Помнишь, такой жёлтого цвета, сладкий? Он очень при очень полезный и вкусный. Пчёлки кушают с цветков нектар. Ну, это такая еда для них, понимаешь? Ванюша в ответ кивал и улыбался, постепенно познавая этот мир. Даже если не совсем всё понимал, о чём говорит брат, ему всё равно было очень интересно. Он считал своего брата очень умным и смелым и обожал проводить с ним время. Братья любили друг друга и всегда дружили вместе, хотя иногда ссорились из-за каких-нибудь мелочей. Например из-за игрушек, которыми Ванюша не хотел делиться со своим братом. Андрей конечно часто возмущался и ругался по этому поводу, особенно если Ваня забирал его самые любимые вещи, но всегда старался вспоминать, что это младший брат и нужно ему уступать. Это давалось тяжело, но деваться было некуда. Дети всегда остаются детьми, и все их ссоры быстро забываются. Только что они были готовы поубивать друг друга и уже через пару минут стали снова лучшими друзьями. 2 Мальчики росли и старались всё и всегда делать вместе. Андрей научил своего брата рисовать, лепить из пластилина, читать и писать, а также играть в разные интересные игры. Когда Ваня пошёл в школу, Андрей уже был в пятом классе. Как старший брат, он всегда старался помочь младшему в учёбе. Объяснял всё, что Ваня не понимал. Они вместе делали уроки, чтобы поскорее закончить и идти куда-нибудь гулять или во что-то играть. Однажды Андрей в школе поругался с одним из сверстников, с которым пришлось подраться. Он пришёл домой с большим синяком под глазом и в разодранной одежде. Мама сына сильно отругала и заставила его работать дома по хозяйству целую неделю. Андрей конечно итак помогал по дому, но теперь у него совсем не было времени для развлечений. Ваня же, видя это, без каких-либо слов стал помогать своему брату, не тратя лишнего времени на отдых. Старший брат его отговаривал, ссылаясь на то, что это лишь его вина и он сам должен расплатиться за свой проступок, но Ваня был непреклонен и не отлипал от Андрея даже сейчас. Он понимал, что брату нужна поддержка и кто, если не Ваня, ему поможет. Андрей осмыслил тот случай с дракой и решил, что нужно что-то предпринимать. В сельской школе была секция карате. Её посещали некоторые ребята, в основном из старших классов. Андрей записался на секцию и стал посещать каждую тренировку. Ему захотелось стать сильным, ловким и быстрым, чтобы никто не мог его больше обидеть. Со временем он стал набираться опыта и мог с лёгкостью дать сдачи любому обидчику. Ваню, бывало, тоже пытались обижать некоторые хулиганы. Андрей сначала пытался защищать своего брата и конечно у него это получалось. Но с возрастом Ване стало стыдно, что за него вечно заступается старший брат и он старался отбиваться от обидчиков сам. Он не хотел идти по стопам брата и заниматься спортом. Его больше интересовали компьютерные технологии и электроника. Тем не менее, чтобы как-то давать своим врагам отпор, Андрей учил своего брата разным приёмам и ставил тому удар. Ваня хоть и был ещё довольно маленьким, всему очень быстро учился. У братьев с возрастом менялись и разнились интересы, предпочтения, но всё же они оставались всегда вместе, любили и ценили друг друга. Каждый принимал своё участие в жизни другого. Андрей уже выходил из того возраста, когда были интересны всякие игры и игрушки, но он продолжал играть со своим братом, зная как тому это важно. И так же продолжал ему помогать во всём. Братья часто любили проводить время на природе. Как-то раз они пошли в очередной раз на рыбалку. В огороде накопали червей, взяли удочки и отправились на речку, протекающую недалеко от села. Было раннее свежее утро и клёв был превосходный. Андрей с Ваней сидели на берегу и умиротворённо смотрели на поплавки, периодически прыгающие на поверхности воды. Они не замечали ничего вокруг, находясь в этом спокойном прекрасном месте. Им было легко и хорошо сидеть здесь, ловить рыбу и наслаждаться природой. Пребывая в безмятежном уединении ребята не заметили, как сбоку, прямо на них ползла змея. В любой другой момент, они бы с азартом стали её отгонять или бросать в неё камни и палки. Она ползла настолько тихо и не заметно, а братья в это время пристально смотрели на гладь воды. Ваня заметил её лишь тогда, когда почувствовал чужое прикосновение к руке. Он громко завизжал и стал брыкаться, а Андрей, вскочив, не сразу понял, что произошло. Несколько секунд страха для Вани прошли как целый час. В конце концов он откинул от себя змею и завопил: - Змея! Змея! Она меня укусила! Он метался туда-сюда, кричал и плакал. Змеи и след простыл. Её нигде не было видно. - Куда укусила? Покажи? – Андрей быстро подскочил, схватил брата за руку. - А, вот, смотри! – Ваня показывал на какой-то след на руке. Там было покраснение, и, как будто, царапина с двумя крохотными точками. Андрей встречался с укусами змей и много раз про это слышал, поэтому легко мог определить, что это была за змея. По крайней мере примерно. - Вань, братишка, успокойся. Всё будет хорошо! – Андрей приложился губами к покраснению и стал втягивать в себя, отсасывая яд, потом сплюнул в сторону. – вот видишь? Всё нормально. - Точно? Я не умру? – Ваня уже стал успокаиваться. Только всхлипывал и украдкой поглядывал на свою руку. - Ну что ты? Конечно не умрёшь! – Андрей улыбнулся. – Во-первых, у тебя нет кровавого прокуса на коже, во-вторых, тут гадюки не водятся. Только ужи, а они безвредные. И похоже он был маленький. Андрей нежно, по-братски, обнял Ваню, успокоил его, и они продолжили дальше ловить рыбу. Родителям они об этом случае не рассказывали. Они много чего родителям не рассказывали, чтобы не быть наказанными. Все свои тайны хранили при себе и открыться могли лишь друг другу. Когда Андрею было пятнадцать лет, отец умер от сердечного приступа. Ему было всего сорок пять, когда это произошло. Мать впала в глубокую депрессию. Она не могла и не хотела ничего делать. Для неё жизнь как будто потеряла всякий смысл. На работе ей дали бессрочный отпуск, чтобы прийти в себя после потери мужа. Андрей понимал, что теперь самым старшим мужчиной в семье стал он и ему придётся брать на себя ответственность за всех. Он ещё не закончил школу, но каждый день старался где-то подработать. Бывало помоет кому-то автомобиль или вскопает огород. Работа находилась разная. Иногда в одном из магазинов понадобится физическая сила, чтобы что-нибудь разгрузить или перенести и Андрей с радостью брался за такую работу, чтобы заработать денег для семьи. Ваня в такие моменты не скучал, а всячески старался помогать своему брату. Если не физически, то просто мог находиться рядом, чтобы Андрею было не так скучно. Со временем Андрей полностью заменил Ване отца. Хотя, Ване казалось, что так было и раньше. Андрей понимал, что теперь он должен давать стопроцентный пример своему брату, чтобы тот рос хорошим человеком и не свернул с правильного пути. Жизнь продолжалась. Андрей продолжал учиться, работать и заниматься спортом. После карате, он записался на секцию бокса. Ему это давалось очень легко и он чувствовал тягу к единоборствам. Он стал высоким, сильным и ловким парнем. Ваня же всё больше увлекался компьютерными разработками и электроникой. Роста он был не большого, но щуплым его было не назвать. Старший брат помогал ему развиваться физически, а иногда и заставлял. Со временем мать привыкла к своей утрате, пришла в себя и вернулась к работе. Она уже не была той, что прежде, но всё же справилась со своим горем и продолжила жить дальше, для детей. Андрей подзаработал денег и подарил брату новый компьютер. Ваня был безмерно счастлив и благодарен ему. Он пообещал Андрею, что эта покупка не будет напрасной и Ваня сможет с помощью компьютера и интернета иметь дополнительный заработок. Андрей в этом и не сомневался, так как был уверен в способностях своего брата. Закончив школу, Андрея призвали в армию. Без него дома стало тяжелее. Ваня стал тоже подрабатывать, чтобы как-то финансово держаться на плаву. Мама сама не справлялась. После смерти мужа, она не могла подпустить к себе других мужчин и оставалась одна. Она жила только для своих сыновей. Ване было немного одиноко без своего брата, хотя скучной жизни у него не было. Он был всё время чем-то занят. Учился, работал физически, работал в сети. Крутился, как мог. С братом он иногда общался исключительно по телефону, когда у Андрея была возможность позвонить домой. Отслужив, Андрей вернулся домой и пообещал себе, матери и брату, что сделает всё возможное, лишь бы Ваню в армию не призвали. - Какой же бред и бардак там творится, - рассказывал Андрей. – Я думал, как наверно и все ребята идущие в армию, что наберусь там ума, мужества, закалю свой характер, чему-то новому научусь в конце-то концов. Но всего этого там нет. Нет в армии ни ума, не вырабатывают там мужество в пацанах и новому ничему там не учат. Единственное, что могут там сделать, это замучать работой и упражнениями до полусмерти. Ещё там воспитывают ненависть к своим товарищам, особенно старшим. Иногда мы только и делали, что подметали да убирались в казарме. Нас постоянно мучали на зарядках. Может это в какой-то степени и полезно, но не все же выдерживали такие нагрузки. А из-за них потом страдали все остальные. Порой мне казалось, что в тюрьме так не издеваются, как в армии. Мы могли красить бордюры акварельными кисточками. Могли копать землю обыкновенным совком. Два парня однажды подметали плац ломиками, а когда у них не получилось как надо, их естественно наказали… Зато стрелял я за всю службу всего пару раз, даже не понял особо ничего. Андрей часто, много и порой долго рассказывал про свою службу, а Ваня жадно впитывал всё в себя. Ему было очень интересно узнать о службе в армии своего брата. А Андрей старался всё преподносить именно с плохой стороны, чтобы его брат и не думал пойти служить. Он теперь уже точно знал, что это пустая трата времени, а ни какая не школа жизни. Уж лучше пусть Ваня за всё это время учится и зарабатывает деньги. Как оказалось, Ваня был не против и брату перечить не стал. 3 Жизнь вернулась в привычное русло. Ваня учился в старших классах и стремился к золотой медали. Он был очень грамотным мальчиком и учителя ему пророчили успешное будущее. Несмотря на то, что у него много времени уходило на работу, учёба ему давалась довольно легко. Некоторые его даже называли вундеркиндом. Мама всё так же работала учителем в школе и не могла нарадоваться успехам своего младшего сына. Она очень им гордилась, но Андреем она гордилась не меньше. Его она спокойно и уверенно воспринимала как главу семейства. Андрей, не смотря на свои негативные рассказы об армии, вернулся домой более серьёзным, мужественным и уверенным в себе человеком. Он поступил учиться в университет на заочное отделение и параллельно устроился работать на завод в ближнем от села городе. Со временем Андрей купил себе поддержанный, но не сильно старый автомобиль и добираться до работы стало гораздо проще. Да и не только до работы, вся семья стала более мобильная. Любое свободное время Андрей старался проводить с братом, занимаясь вместе спортом или обучаясь у Вани работе за компьютером. С девушками у Андрея всё было нормально. Ему многие нравились, многим нравился он, но настоящую любовь он найти пока что не мог. Да и не старался особо. Каждая, которая ему попадалась, могла быть той единственной максимум на пару недель, хотя в среднем больше недели никто не задерживался. Андрей не особо-то и страдал по этому поводу. Для него было главным поставить брата на ноги, по максимуму помогать матери и только потом можно было бы думать о себе. Вот так, не торопясь и ничего существенного не внося в жизнь, прошло пять лет. Андрей за это время окончил университет и добился повышения на заводе. Он стал руководителем среднего звена и неплохо справлялся со своей работой. Долго и мучительно добивался того, чтобы Ваня не пошёл в армию. Андрей старался сделать так, чтобы всё было красиво, официально, но в то же время, чтобы отсутствие службы не помешало брату в любой дальнейшей карьере. Ваня в свою очередь зря время не тратил. Он был очень благодарен брату за то, что тот смог откупить его от армии. За это время Ваня закончил школу с золотой медалью и умудрился с помощью своих грандиозных знаний поступить в престижный столичный университет. Андрей очень гордился своим младшим братом. Он понимал, что Ваню ждёт большое будущее. Мать гордилась своими сыновьями. Она понимала, что всего они добиваются сами, прилагая свои усилия и помогая друг другу развиваться. Ей было очень приятно, что если не она, так сыновья смогут добиться в жизни большего. 4 Последние пару лет в стране творились разного рода народные волнения. Андрей с Ваней не сильно разбирались, да им было и некогда в это вникать, так как своих проблем было выше крыши. Во многих регионах страны люди выдвигали правительству свои требования, противоречащие законам. В стране начинался переворот. Президента уже свергли, депутаты стали перепрыгивать с места на место, кто-то уходил со своих постов, кто-то новый наоборот приходил к власти. Началась полная неразбериха во власти. Где-то стали слышны стрельбы, новости не утихали выпусками про разных людей со вспышками агрессии против новой либо старой власти. Некоторые регионы заявили об отделении от страны и заявили о своей независимости. Власти прибегли к радикальным методам и решили ввести войска в эти регионы для урегулирования конфликта. Все считали, что эта заварушка скоро закончится и переживать особо было нечего. Но конфликт затягивался. В мятежных регионах дали отпор регулярным войскам и власти страны оказались в замешательстве. Некоторое время лишь в новостях было слышно о тех или иных стычках в горячих точках на границах отделившихся территорий. Власти не признавали эти территории чужими и пытались силой их вернуть. Для укрепления армии военкоматы стали рассылать повестки о мобилизации гражданского населения. Многих, кто служил либо воевал, и тех, у кого были какие-либо военные специальности, призвали для переподготовки и усиления армейских частей. Андрей был одним из первых, кому пришла повестка. Мать с братом очень переживали и не хотели отпускать его, но закон есть закон, и отказ грозил тюремным сроком. Все это понимали и ничего не могли с этим поделать. Но Андрею было не страшно. Более того, он понимал свой долг перед отечеством и гордился тем, что будет в рядах тех, кто освободит свою страну от непризнанных захватчиков власти. Ещё он был очень рад, что Ваня туда точно не попадёт. Ему нельзя, у него впереди учёба в столице, большое будущее. Да и не подходит он для военных дел, не тот характер. Так считал Андрей. После прохождения обучения и переподготовки, где-то через месяц, Андрей был назначен командиром отделения мотострелков, таких же призванных ребят и мужчин, как и он. Его вместе с отделением отправили на передовую, поставили задачу окопаться на определённой высоте и ждать дальнейших указаний. Личные вещи у мобилизованных не отбирали. Поэтому у ребят было всё, что они брали с собой. Андрей, как и все остальные, взял с собой телефон и старался часто созваниваться с родными. Он звонил матери или брату и рассказывал, что у него всё хорошо и служба проходит спокойно. Говорил, что находится в отдалении от линии фронта и ему ничего не угрожает. Он утешал их всеми способами, чтобы они не переживали. Конечно же он недоговаривал о многом. На передовой бывали разные моменты. Бывали вылазки противника, особенно ночью. Иногда приходилось вести перестрелку. Порой враг начинал артобстрел и взрывы были слышны повсюду. Никто не шёл в атаку сломя голову и не старался штурмами выбить врага с его позиций. И с той стороны тоже никто стремительно не нападал. Шла самая настоящая война, хоть и позиционная. Так продолжалось несколько месяцев. Отделение Андрея переводили с места на место. Вечные передислокации ничего существенного не меняли, но давали бойцам отдохнуть от сидения на одном месте. Андрей постоянно созванивался с матерью и братом. У них было всё хорошо, Ваня готовился к поступлению в ВУЗ. Все хотели скорейшего завершения конфликта и ждали возвращения Андрея домой. Но конфликт не только не разрешался, а только разгорался всё больше. В стране вводили военное положение и все силы отдавали фронту. На стороне врага тоже откуда-то брались пополнения как солдат, так и вооружения. Казалось, что этой войне не будет никакого конца. Однажды, при очередном обстреле, отделение Андрея накрыло миной и многих убило. Не осталось никого, кто мог бы помочь солдатам. Бомбёжка была настолько плотной и точной, что разворотило всё в округе, не оставив поблизости никаких союзников. Оставшиеся бросали свои позиции и бежали, отступая от линии фронта… Очнулся Андрей в госпитале, по началу не понимая где он находится. У него оказалась сломана нога и небольшая контузия. Спасло его то, что во время обстрела на него упал один из убитых товарищей, поэтому полностью закрывал от осколков, летящих со всех сторон. Андрей постепенно приходил в себя и только когда стал адекватно оценивать происходящую вокруг обстановку, понял, что попал в плен. Он был в недоумении от этого. Пропаганда дома вещала, что среди врагов одни убийцы, насильники и террористы, издевающиеся над людьми. Поэтому попадать в плен никто не хотел и не собирался. Все старались сражаться до конца, чтобы избежать страшной участи. Он считал, что теперь ему пришёл конец, что нечего теперь и думать о возвращении домой. Пока он проходил лечение, к нему была приставлена охрана. Личных вещей у него уже при себе не было, поэтому с домом он связаться тоже никак не мог. К Андрею частенько приходил какой-то командир, который задавал всевозможные вопросы, в основном личного характера. Поначалу были допросы, связанные с дислокацией наших войск, но постепенно они закончились. Андрей даже если бы и знал, всё равно ничего бы им не рассказал. Теперь этот командир лишь спрашивал про личную жизнь и родину. Андрей неохотно отвечал, иногда путая и обманывая собеседника. Он не хотел, чтобы враги знали что-то о нём. Но хорошее отношение к Андрею и открытость перед ним, постепенно заставляли его сердце оттаивать и успокаиваться. Через пару недель он уже относился ко всем вокруг спокойно, не как к врагам, а как к обычным людям, невзирая на войну. Этот командир даже разрешил со своего телефона позвонить домой. Андрей тут же, по памяти, набрал номер матери. Он успокоил её, сказав, что у него всё хорошо, просто долго не мог позвонить, был на задании. То, что он находится в плену, Андрей ничего говорить не стал. Не хотел расстраивать маму. Она сказала, что Ваня уже уехал в столицу поступать, но пока связи с ним нет. Андрей какое-то время с ней поболтал, передал привет брату и сказал, что сам позвонит, как только ещё раз появится возможность. Пока Андрей был на лечении, к нему относились хорошо, уважительно, как к своему. Он видел, что по ту сторону, во вражеском стане, были такие же простые люди, как и на родине. Они не были злые и коварные, как говорилось во всех новостях. Врачи, санитары, солдаты, командир, который к нему наведывался, все старались друг другу помогать и были добродушными людьми. В плен попал не он один. Разные люди были в палатах и ко всем было тёплое и бережное отношение. Со временем он стал себя чувствовать своим среди них. Но однажды он спросил командира: - Что меня дальше ждёт? - В каком смысле, что ждёт? Будешь жить, конечно же. – он улыбнулся. - Когда я полностью излечусь, вы продолжите меня держать как пленного? – Андрей покосился на своего собеседника.