Но на любой из этих позиций можно превратиться в «самого умного человека». Подчиненный может начать осуждать, клеветать и обсуждать начальство, можно критиковать, рыться в чужом грязном белье и искренне считать, что ты знаешь, как нужно вести себя начальнику. Коллега может стать «учителем», если начинает думать, что все только на нем держится, а все остальные без него – пустое место. Начальник может злоупотреблять своей властью. По большому счету, позиция «учителя» на работе – это когда я знаю, как всем другим нужно поступать и правильно выполнять свои обязанности, могу высказывать это вслух, обсуждать, сплетничать или пыхтеть по этому поводу про себя. Позиция ученичества – когда я принимаю существующее положение вещей и стараюсь стать максимально полезным, эффективным участником производственного процесса. Единственный человек, которого я могу покритиковать, – это я сам во вчерашнем дне. Я могу посмотреть, чему научился, а где не дотягиваю. Можно сравнивать только себя с тем, кем в принципе я могу быть. Мы всегда сами про себя знаем: где мы врем себе, в чем недотягиваем, где переедаем или недосыпаем, где просто ленимся, где нас несет и пора остановиться. Поэтому единственный человек, на которого нужно смотреть, – это я сам. Любые взаимоотношения в социуме можно отнести к одной из этих трех ролей. Если вы водитель и вас остановил инспектор ГИБДД – вы коллеги, равноправные участники дорожного движения. У студента с преподавателем отношения подчиненного и начальника. И даже если жена берет деньги из тумбочки, куда их кладет муж, в каком-то смысле муж становится для нее, с точки зрения социальных связей, начальником. Чтобы было понятнее, кто такой ученик в социуме, расскажу, что значит – быть «учителем». Настоящий учитель – это человек, который некие теоретические знания прожил на собственной шкуре. Если он учит, как зарабатывать деньги, то должен быть состоятельным в финансовом плане. Если учит, как быть счастливым, то и сам должен ежесекундно проживать счастье. Но если человек говорит о том, о чем имеет лишь теоретическое представление, то это уже позиция умника, «учителя» в кавычках – непрожитые знания, не доказанные на практике, не прочувствованные на собственном теле. Когда такое происходит, Вечный Зодчий, который присутствует в каждом из нас, видит временное и вечное. Временное – это позиция умника, который появился на свет 20–30–40 лет назад и уже претендует на какие-то исключительные права в этой Вселенной. Можно назвать это совестью, Богом, подсознанием, Космическим Разумом, но в любом случае эта штука знает все и обо всех и начинает нас учить. Человек, который умничает о любви, должен пройти уроки любви и действительно – как говорил Христос – научиться любить даже своих врагов. Человек, который рассуждает о счастье, должен понять, что это вообще такое и что значит быть несчастным. Быть «учителем» – значит умничать, рассуждать о чем-то, как я это вижу, но это не имеет никакого отношения к реальному знанию. Это просто рассуждение. И за свое умничанье нужно заплатить. Тот, кто больше всего любит власть, лишится власти. У того, кто умничает в отношениях, именно отношения и будут хромать. У того, кто учит, как быть здоровым, тело будет постоянно нуждаться в реставрации. А по поводу денег есть замечательная поговорка в Америке: «Если ты такой умный, то почему такой бедный?» Если человек рассуждает, умничает о чем-то, что он не прожил на собственным опыте, то – так устроена Вселенная – ему придется это прожить. Могу привести свой пример. До 28 лет я был самым умным человеком, постоянно всем что-то рассказывал, учил, был каждому психологом и судьей, а иногда и прокурором и адвокатом в одном лице. У меня были миллионы вопросов, начиная с: «Где взять денег?», «Мое это или не мое?» (например, с девушками), «Надо мне это делать или все-таки не надо», и заканчивая глобальными вопросами: «Что первично – сознание или материя?», «Откуда возникла Вселенная?» и т. д. Постоянно рождались все новые и новые вопросы, я в тех или иных источниках находил на них ответы и еще больше умничал. Но в 28 лет, после того как я постарался перестать умничать хотя бы с родителями, в голове стало тихо. Это не значит, что я узнал ответы на все вопросы, нет, просто они перестали меня интересовать. На сегодняшний момент мне не нужно знать, что было первично – материя или сознание, есть ли у Бога мама и как она Его родила, как Он создал эту Вселенную и т. д. На сегодняшний день у меня есть более важные вопросы: Чем я могу помочь близкому? Как провести сегодняшний день с максимальной пользой, которая раскроет мой потенциал и инвестирует в будущее? Как, в конце концов, выпить чай, чтобы не поперхнуться и не умереть? И все это идет автоматически, ничего не нужно делать специально. Самый главный бонус, который дает позиция ученика, – ученик имеет право на ошибку. Если ошибается «учитель», его за это наказывают, а если ошибается ученик – нет. Ученик четко понимает, что не знает, как нужно и можно делать что-то, но направляет все силы на делание. Даже если будет нулевой или ошибочный результат, ученик воспримет это как опыт. На социальном уровне постоянно происходят ситуации, в которых мы можем научиться чем-то новому. Наша ошибка в том, что мы ожидаем, что нас будут обучать на положительных примерах, а в жизни часто происходит наоборот. Например, я иду по узкому тротуару, передо мной идет человек, курит, мне приходится дышать сигаретным дымом. Можно разозлиться на него, начать про себя сыпать проклятиями, а можно подумать: «Как хорошо, что он своим примером учит меня, я посмотрю на него и никогда не буду курить!» В подъезде, где я живу, кто-то постоянно справляет в лифте нужду по-маленькому, запах стоит специфический. Раньше каждый раз, когда нужно было проехать в лифте, я чувствовал раздражение из-за неприятного запаха. У членов нашей семьи и у друзей, которые часто заходят в гости, сложился целый ритуал: перед заходом в лифт нужно задержать дыхание. А потом я узнал, кто это делает, – оказалось, что человек с серьезными психическими отклонениями. И я подумал: «Слава Богу, у меня достаточно мозгов, чтобы не путать лифт с туалетом!» Теперь, заходя в лифт, я действительно чувствую благодарность. Или, например, если ваши родители с точки зрения общечеловеческих и моральных качеств ведут себя не очень, то можно научиться не повторять их ошибки. Не исправлять эти ошибки в родителях, не читать им нравоучения, как правильно жить, как нужно строить свои взаимоотношения, но благодаря им – самому так не делать. Позиция ученика подразумевает, что я учусь и у хорошего, и у плохого. Если вижу хорошее, то что находит позитивный отклик в моем сердце – буду так делать, если хорошее, то сам себе говорю, что постараюсь так не делать, потому что вижу, к какому плачевному результату это приводит. Что дает успешное прохождение социального уровня? В первую очередь отсутствие страха безденежья, страха нищеты. Можно быть очень богатым человеком и не чувствовать свое богатство, накапливать больше, чем необходимо – как Кощей из русских народных сказок, который был очень богатым сказочным существом, но он над своим златом чах, оно ему не приносило удовлетворения. Раньше на индивидуальные консультации ко мне приходили очень состоятельные люди, да и до сих пор часто пишут, и у них один-единственный вопрос: «Дима, а где счастье?» Социальный уровень должен давать не просто деньги, он должен давать удовлетворение. * * * Если вы понимаете, что на социальном уровне у вас что-то не складывается – нет друзей, не хватает денег, есть долги, нет понимания своего предназначения и глобальной цели, нет недвижимости и уверенности в завтрашнем дне, много страхов и т. д., – то искать ответы нужно не на этом уровне, а ниже. В восточной философии есть красивый образ. Чтобы получить плоды от дерева, нет смысла поливать листья, нужно поливать корни. Так работает и система «матрешек». Если у вас что-то не получается на социальном уровне, не ищите источник проблемы тут же, в социуме, спускайтесь на уровень ниже и ищите ответ там, ищите, где вы были неискренни, где вы врали другим и самому себе. В первую очередь пересмотрите свои взаимоотношения с родителями. Практика показывает, что 90 % ответов находятся там. И главное помните, что, во-первых, Творцом в этой жизни все учтено – вплоть до выпадения каждого волоса из головы, а во-вторых, что каждому из нас уготовано наилучшее, наиблагоприятнейшее место под солнцем, на котором мы будем чувствовать себя самыми счастливыми людьми, нужно это только почувствовать. А чтобы это почувствовать, нужно отдать долги и научиться проживать свои, а не чужие роли. Матрешка «Мужчина и женщина» Когда на лекциях и тренингах меня спрашивают, как разрешить сложные ситуации со своим супругом/супругой, я отвечаю вопросом на вопрос: «А зачем вы вышли замуж (женились)?» Если мой собеседник отвечает искренне, то чаще всего причины оказываются примерно такого порядка: – Надо было доказать маме, что и с таким характером я выйду замуж. – Все подруги давно замужем, я одна в девках осталась. – Возраст поджимал, была вероятность, что останусь старой девой/вечным холостяком. – Она самая красивая была, мне все друзья завидовали. – Негде было жить. – Страх остаться одной/одному. И другие подобные причины. На самом деле, супружеская пара создается с одной-единственной целью – «вместе весело шагать по просторам», вместе действительно нескучно идти в одно и то же место, войти в одно и то же состояние – к постижению Бога в той или иной форме. У брака, конечно, есть побочные эффекты в виде совместно нажитой недвижимости, продолжения рода и т. д., но основная цель любых взаимоотношений – это развитие. Если человек прошел без долгов предыдущие уровни «Матрешки», отдавал и продолжает отдавать долг телу, «Мама+» и на социальном уровне, то ему даже не надо задумываться о том, чтобы искать свою вторую половинку. Однажды, когда человек действительно дорастает до этого состояния, когда счастья становится так много, что хочется его с кем-то разделить, рядом появляется нужный человек. И нет никаких сомнений – мое или не мое, жениться/выходить замуж или нет. Сердце мгновенно подскажет – дальше нам по этому жизненному пути идти вместе. Сразу скажу, что этот уровень – необязательный. Семья – лишь один из путей, по которому можно пройти все стадии эволюции сознания в человеческом теле. Можно выбрать и путь одиночества; через практику аскезы, молитвы достичь тех состояний, которые дает семья. Семья – это путь, который ничем не лучше и не хуже, не длиннее и не короче других путей. Так или иначе, на этом уровне у нас появляются роли – в зависимости от пола – мужчины или женщины и определенные долги. Долг мужчины Мужчина от женщины отличается в первую очередь, скажем так, строением мозга – не уровнем интеллектуального развития, а способностью удерживать концентрацию мысли и внимания на чем-то одном долгое время. Это качество и определяет два главных долга мужчины – цель и ответственность. Мужчина должен быть сконцентрирован на какой-то масштабной цели, которая соединяет его с Вечностью, и нести абсолютную ответственность за свои мысли, слова и поступки – между ними не должно быть никакой разницы. Но в первую очередь мужчина отвечает за свою определенность. Приведу не очень красивый пример. Вот сегодня я одной девушке пообещал, что проведу с ней вечер и ночь, завтра – другой – и все сделал, как обещал. Казалось бы, мои мысли, слова и поступки не противоречат друг другу, но делает ли это меня настоящим мужчиной? Нет. Потому что первой идет моя определенность: я должен решить, с какой женщиной соединю свою судьбу, и придерживаться этого выбора. Это касается всех сфер жизни – выбора учителя, практики, целей и т. д. Мысли, слова и поступки мужчины должны не только совпадать между собой, но и не давать ему отступать от этой определенности. Конечно, не все мысли должны быть выражены в словах и затем в поступках. Если я женатый мужчина и у меня появилась мысль о том, чтобы завести отношения с другой женщиной, то верность моему выбору подразумевает, что я откажусь от этой мысли. Пример из другой сферы. Допустим, я решил вести здоровый образ жизни, бросить курить, не употреблять алкоголь, хочу перейти на здоровое питание и обещаю себе, что начну с понедельника. Но в понедельник говорю: «Я же не уточнил, с какого именно понедельника, не с этого!» В этот момент я соврал самому себе. Если я на работе думаю про начальника не очень хорошие вещи, а в лицо ему улыбаюсь и соглашаюсь со всеми его словами – мои мысли разошлись со словами и поступками. За каждое такое расхождение я буду платить – деньгами, отсутствием продвижения по карьерной лестнице, постоянными сомнениями, а на своем ли я месте и т. д. Именно поэтому я предлагаю мужчинам такую простую практику: вести дневник своих немужских поступков. Где подумал одно – сказал другое, сделал третье или не сделал вообще. В конце каждого дня перепросматривать все события с утра и до вечера и находить, где мысли разошлись со словами, а слова – с поступками. Что делать потом? Если подумал одно, а сказал другое, то попросить прощения за неискренность. Если сказал одно, а сделал другое, то тоже попросить прощения и сделать то, что сказал, если это возможно. На лекции приходил мужчина 35 лет. На тот момент он считал, что с женой у него нет ничего общего, была любовница, про которую он говорил, что только с ней испытал настоящие чувства, что хочет дальше строить свою судьбу с ней, но держало то, что есть сын, жена и теща могут препятствовать общению с ребенком. На работе не было особых перспектив. Он начал отслеживать все-все расхождения в цепочке «мысли – слова – поступки». Даже вспомнил, что полгода назад обещал начальнице провести небольшую манипуляцию с ее машиной – просто пришел и сделал, начальница была в приятном шоке. Через какое-то время он почувствовал, что любовница появилась только из-за того, что он не мог разобраться в своих отношениях в семьей, завершил эту связь, наладил ситуацию с женой. Начал серьезно заниматься бегом (уже участвует в марафонах), фотографией. Из рохли превратился в успешного, красивого, спортивного, уверенного в себе мужчину. Еще один мужчина написал отзыв, что сначала не знал, что писать в дневнике, начал записывать повседневные дела, какие-то мысли, составлять список. И в процессе обнаружил, что самый длинный список получился под заголовком «Проанализировать», тогда он понял, что главная его беда – вместо того, чтобы делать, все долго обдумывать. И он начал спрашивать себя, что он сделал для достижения результата. После этого у него в жизни многие вопросы стали решаться – он исцелился от 20-летней аллергии, жена нашла свое призвание, практически перестал болеть сын и т. д. Второй важный момент для мужчины – цель. Цель должна связывать мужчину с Богом, с Вечностью. Это совсем не означает, что он обязательно должен делать какие-то духовные практики, уходить в монастырь, совершать аскезы, нет. Это значит, что его цель должна выходить за пределы своего «я». Причем к «я» относятся и его жена, дети, все родственники и даже друзья. Настоящая цель ориентирована на пользу для большого числа незнакомых людей. Что делать, если прямо сейчас вы не видите такой цели в своей жизни и не знаете, как ее поставить? Один из путей – примкнуть к авторитетному лицу, гуру, учителю, духовнику, который объяснит все безболезненно. Но в наше время существует очень много разных концепций, сложно определиться, за кем идти. Сейчас, можно сказать, модно пробовать разные учения, концепции, философские и религиозные школы, ходить на сатсанги и духовные встречи. Этот путь ведет в никуда. Перебирая разных учителей и концепции, пытаясь понять, что лучше, мужчина топчется на месте. Если вы делаете несколько шагов в одном направлении, то, согласно закону инерции, каждый следующий шаг будет даваться легче, чем предыдущий. Если я иду в одном направлении, то вся моя энергия идет на достижение результата. Даже если в итоге это окажется лжеучитель и лжеучение, я получу больше, чем потеряю, – я получу опыт. Даже от негативного опыта можно оттолкнуться, и благодаря этой энергии на достижение следующей цели уйдет, например, не три долгих года, а две недели. Мозг начинает обучаться и выстраивает алгоритм, по которому совершенно точно в итоге определяет, где мое, где истинное, а где ложное. Даже на пути к лжеучителю я учусь ставить цели и достигать их, идти, совершать действия, я учусь ответственности. Но если я выбираю между разными направлениями и не могу определиться, вся моя энергия уходит на метания. Каждый учитель по-своему прав, у каждого учителя и у каждой концепции есть тысячи последователей, у которых случались чудеса, связанные именно с этим путем. Пытаясь выбрать, но не совершая выбор, мужчина никуда не идет и ничему не обучается. Поэтому все, что нужно сделать, это на каком-то этапе определиться, сделать выбор. Любой путь – даже не в том направлении – намного важней, чем хаос метаний. Чтобы найти воду, нужно копать один глубокий колодец, а не десять мелких. И тут есть еще один очень важный момент. Самый первый учитель в жизни мужчины – это мать, за ней идет отец. Если с этими самыми важными людьми мужчина не договорился, то все его поиски скорее всего будут обречены на неудачу. Долг женщины В восточных школах слову «женщина» есть синоним – «природа». Есть такие явления, как буря, ветер, снегопад, дождь, жара, прохлада – они не контролируемы. Точно так же и женственность – это чувства, которые не контролируются, они просто происходят в ответ на то или иное внешнее событие. Цифры разнятся, но совершенно точно доказано, что проводимость чувственного восприятия у женщины от 4 до 12 раз выше, чем у мужчины. Женщина подобна оголенному нерву, который, можно сказать, впитывает в себя окружающую среду, синтезирует, трансформирует и рождает новое состояние. Там, где женщина видит 400 цветов и оттенков, мужчина видит 5–7. Где женщина слышит 20 разных ароматов, мужчина различает «приятно» или «неприятно». Система чувствования, распознавания мира у женщин в несколько раз активнее, чем у мужчин. Поэтому женщине сложно удерживать свое внимание на чем-то одном продолжительное время – ее переполняют чувства, она больше думает, чем чувствует. Я ни в коем случае не умаляю интеллектуальные способности женщин, но именно способность чувствовать – сильная сторона женщины, на которую и можно делать ставку, именно свои чувства женщина может обменять на исполнение любых своих желаний. Главный долг женщины – научиться брать ответственность за свои чувства. Напомню, что каждое чувство – это заряд энергии. Каждая женщина обладает уникальной способностью буквально напитываться этой энергией из окружающей среды, трансформировать ее и отдавать, инвестировать – в родителей, в мужа, в детей, в окружающее пространство. Если у женщины есть своя семья, то она старается почувствовать, что в каждый момент нужно людям, которые находятся рядом с ней, и выражает то, что чувствует к ним, – через слово, заботу, какое-то действие. Если женщина пока одна, то энергию своих чувств нужно инвестировать в пространство, в свою повседневную деятельность – рисовать, танцевать, петь, просто мыть полы. Женщина как бы облагораживает среду для кого-то потенциального из завтрашнего дня. Инвестирует в сегодня, чтобы завтра взошли плоды. Если женщина ходит на работу, то это никак не умаляет ее женственности, главное, чтобы она это делала не против своих чувств. На работе тоже можно проявлять себя через пространство. Можно даже ввести еще одно определение слову «женственность» – это способность структурировать, организовывать пространство. Любая женщина прежде всего организатор. Может накрыть стол из ничего, любое помещение сделать теплым и уютным, поднять настроение, снять усталость.