Они растерянно стали оглядывать на класс. - Легли, сказал! Или сам положу, больно, - в голосе Стаса была явная угроза. Девочки стали неловко устраиваться на полу, сначала присаживаясь, после длинной паузы, садясь на пол и, после ещё одно заминки, наконец, укладываясь. - Приступай! - раздалась команда Маринке - бей также, как Вы били Мышку. Маринка побледнела и растерянно оглянулась на класс. Желающих выступить против Стаса не было. Я стояла, как обычно, опустив глаза в пол. Маринка осторожно толкнула в бок носком туфельки свою крайнюю подружку. - Сильнее! - резкий окрик Стаса - и перепуганная Маринка размахивается и двигает ногой в бок подруге как следует. Та визжит, хватается за бок и скрючивается от боли. - Достаточно. Переходи к следующей. Когда все мои обидчицы, кроме Марины, лежат и воют, держась за ушибленные части тела, Стас командует: - Девочки свободны. Садитесь на свои места. Быстро, если не хотите получить ещё. Через две минуты, все побитые одноклассницы на местах, на Марину поглядывают с ненавистью. Она не пострадала. Думаю, это пока. В любом случае, вряд ли они теперь останутся её подругами. Если бы она ударила только одну, но всех... - Теперь вышли парни, которые наблюдали, - приказывает Стас. Стоит, поза расслабленная, среднего роста. Что в нём страшного? Но парни, один выше Стаса на целую голову, покорно выходят. - Разбились на пары и начинам спарринг пока я не скажу стоп. Приступайте! - раздаётся следующая команда. Парни дерутся, сначала нехотя, потом входят в раж. Стас останавливает их в одному ему ведомые моменты. Некоторых даже разнимает. Перерыв заканчивается вместе с драками. Стас уходит, в мы торопимся перейти в другой кабинет. В этом будет урок у другого класса. Учитель замечает фингалы под глазами у некоторых парней, да и класс весь немного опоздал, но предпочитает не поднимать тему. Просто начинает объяснять новую тему. Я чувствую на себе взгляды одноклассников. Не долго оставалась незаметной. К счастью урок этот последний и я быстро сматываюсь домой. Спешу идти по улице, будто кто-то гонится. История на этом не заканчивается. Слух о том, что произошло разлетелся по школе. И я теперь вызываю у всех живое любопытство. Если так и дальше пойдёт, придётся снова менять школу. Наступил последний день занятий перед Новым годом, и вечером все собрались на просмотр нашей музыкальной пьесы. Весь класс жутко волновался. Какая там учёба! Маринка сидела зелёная. Волновалась особенно за финальную свою песню. Она у неё действительно мерзко получалась и всё же это лучшее, что они смогли найти в своём классе. Вечером я стояла между двумя тяжёлыми бархатными кулисами, рядом на стуле и возле него расположила весь нужный реквизит. Впереди меня, спрятанный от зрителей стоял ведущий с микрофоном. Это Андрей, он был «голос за кадром», как сам себя называл. Все ребята переоделись, атмосфера перед выступлением была волнительная и праздничная. Всё шло более-менее хорошо. В коротком антракте между кулисами я была одна и тут меня нашла красивая девушка, я мельком видела её в школе, но в каком классе учится не знаю. - Если ты ещё раз подойдёшь к Стасу, я тебе все волосы выдеру и нос сломаю, поняла? Ну ничего себе! Это создание, вообще, девочка? Шипит, как змея. Неожиданно сзади неё появился Стас. Я облегчённо вздохнула. Действительно он взял красавицу за плечи и увёл. Нет, точно нужно менять школу. Мне не нужны эти все разборки. Не нужен Стас. Я хочу просто тихо и незаметно жить и учиться. Я тяжело вздохнула. Началось второе действие. Всё шло хорошо до финала. По ходу пьесы Маринка недолго ждала своего очередного выхода возле нас с Андреем. Я подала её нужный реквизит. - Андрей! Я не смогу петь. Голос сорвала в первом действии перенапряглась. Я еле говорю. Что делать? - отчаянно шептала главная героиня. Было от чего отчаяться, весь класс так репетировал, а теперь выступление под угрозой провала. Андрей был в шоке и не знал, чем помочь. - Если Вы поклянётесь, что никому не скажете, я спою за тебя в микрофон Андрея. Ты только рот правильно открывай, - тихо сказала я. Оба вытаращились на меня с изумлением и недоверием. - А ты сможешь? Я просто кивнула. Когда подошёл момент финальной песни я запела, особо не напрягаясь, стараясь соответствовать диапазону Маринки. Лицо Андрея из недоверчиво встревоженного превратилось в восхищено удивлённое. Допев, я сунула в его руку микрофон и повернулась к своему стулу с реквизитом. Там стоял Стас. Ну вот только этого мне не хватало! Где-то там звенел овациями восхищённый зал. Здесь же, за тёмной кулисой передо мной стоял явно намечающийся второй Костя. Я узнавала этот особенный взгляд на меня. Нет. Точно нужно снова сменить школу. Мне удалось в суматохе праздничного вечера незаметно уйти домой. Стаса кто-то отвлёк. Андрей помог мне сразу после выступления отнести реквизит в комнату к завхозу в подвальное помещение и убежал наверх, в актовый зал, к ребятам, принимать поздравления с удачным выступлением. А я быстро пошла в гардероб, оделась и ушла. Наступили зимние каникулы. Я провела их у родителей, не выходя из дому. Читала, смотрела телевизор, спала - ничего интересного. Спасибо папе с мамой, не пытались устроить мне развлечения. А бабушка готовила разные вкусные блюда, стараясь меня порадовать на свой манер. И вот снова занятия. Маринка стала звездой школы. За две недели каникул её феерическое пение не забыто и многие подходят к девушке выразить своё восхищение. Она знает, что не заслужила эти слова и не заносится, а отмахивается от похвал или смущённо опускает голову. От этого выглядит ещё более милой и приятной, и все начинают превозносить Маринку ещё и за невероятную скромность. Как-то я слышала разговор двух одноклассниц о том, что родители Марины хотят нанять ей дорогого учителя вокала, раз у девочки открылись такие большие способности. Иногда, я замечаю на себе её ненавидящие взгляды. Она явно боится разоблачения. Наверняка ей хотелось бы прибить нас с Андреем, как лишних свидетелей, хмыкаю я про себя. Я всё также стараюсь быть незаметной и всё своё время отдаю учёбе. Иногда, в коридоре, мелькает стройная фигура Стаса и я немедленно ухожу, стараясь никогда не попадаться ему на глаза. Как говориться, с глаз долой, из сердца вон. Если, конечно, я успела попасть ему в сердце, но бережёного Бог бережёт. Мне отношений не нужно. Порой, в школе или возле неё, попадается мне навстречу и красавица, которая подходила ко мне с претензиями. Я уже знаю, что это одноклассница Стаса и его девушка уже два года. Бежит время. Сегодня день Валентина. Я, как обычно, пришла в школу среди первых и обнаружила у себя на столе красную розу и, под ней, самодельную открытку в форме сердечка с одним единственным словом «люблю». Может, не мне? Я перевернула открытку другой стороной: «Настеньке». Настя в классе только одна - я. Плюхнулась на стул. Кто это? Может дурацкая шутка? Подколка от Маринки? Да её жаба задавит насмерть - мне розу покупать, даже ради прикола. Стас? Так он даже не смотрит в сторону серой мышки в мешковатой одежде, которая всегда смотрит в пол. Вообще, я Вам скажу, что для красоты много значит одежда и поведение. Вот в прежней школе дня не проходило, чтобы кто-нибудь меня красивой не назвал, неважно кто: мальчики, девочки, учителя или буфетчица. А в этой, ведь тоже я - и ничего подобного! Потому что, одежда некрасивая и поведение забитое. И что мне с этой розой делать, спрашивается? Я прошла к учительскому столу и взяла небольшую декоративную вазочку в углу. Сбегала, наполнила её водой и поставила туда розу. Химичка была в восторге. Она украдкой любовалась цветком весь урок, а по окончании забрала розу с собой, сказав классу спасибо. Открытку я сунула в сумку. Целый день я исподтишка внимательно изучала лица одноклассников, но преступник обнаружен не был. Наконец, пришла весна. Последняя школьная весна. Сегодня я дежурила в классе. Все уже ушли. Мой напарник по дежурству тоже, знает, что я не заложу, а просто уберу всё сама, не в первый раз уже. Я закончила уборку и сейчас просто, отдыхая, смотрела в окно на падающие с крыши капли от тающего, на пригревающем весеннем солнце, снега и думала о Косте. Мы иногда говорили с ним чем будем заниматься после школы... Только нет у него больше будущего... Неожиданно, кто-то взял меня за плечи с двух сторон. Я резко повернулась и оказалась в объятиях Стаса. Он впился наглым поцелуем в мои губы. Не знаю, как отнеслась бы к этому, если бы не думала в этот момент о Косте. Но сейчас это показалось возмутительным. «Королевское» прошлое вылезло наружу, и я гневно сверкнула глазами и с силой оттолкнула парня. Он явно не ожидал, но среагировал быстро и через секунду его руки снова крепко удерживали меня в своём кольце. - Немедленно отпусти! - А то что? - Отпусти! Мне противно! Видимо он ожидал чего угодно, кроме искреннего «противно». Скривился недовольно, убрал руки. А я быстро взяла свою сумку и убежала, даже не закрыв класс на ключ. Завтра влетит от завуча, это её кабинет. Шла домой и на душе было гадко. Конечно, если смотреть на всё глазами Стаса, то проявил благородство и не изнасиловал в раздевалке беспомощную почти голую девочку, потом наказал её обидчиков. А если моими? Стас бессовестно зашёл в женскую раздевалку и увидел меня в нижнем белье. Влез в мои разборки с одноклассниками, о чём я его не просила. Меня всё устраивало. Из-за меня погиб человек, очень хороший и добрый парень, и, может, единственное, что я заслуживаю в этой жизни, это пинки ногами. Впрочем, когда он наказывал одноклассников мне было их не жалко. В любом случае, я его не просила. Отношений я не хочу. Мне не нужно его внимание. Пусть отправляется к своей красавице. А я хочу просто спокойно закончить школу. Следующий месяц был напряжённым. Стас явно не привык к тому, что от него отворачиваются девочки, а особенно серые мыши, которых он облагодетельствовал своим вниманием и защитой. Он попадался мне навстречу постоянно, и я уже устала без конца быть на чеку и удирать от него. Как-то, после очередной последней физкультуры, учительница сказала мне собрать и отнести в подсобку обручи, которые мы крутили на талии, поэтому в раздевалку я попала, когда девочки уже почти разошлись.