Отношения с мужчинами: идеализация предмета любви; ожидание «принца на белом коне»; важен и обязателен ритуал ухаживания. Выбор профессии: полезная людям – учитель, врач, педагог. Метафоры (персонажи) для определения архетипа «Принцесса»: • Герда; • Мальвина; • Золушка; • Алиса из книги «Алиса в Стране чудес». «Бродяга» Базовая потребность: желание противостоять социальным нормам и правилам; вызывать неодобрение у социума и окружающих. Основные поведенческие характеристики: нигилизм, отрицание любой иерархии; демонстративное презрение к любым нормам и правилам, к социальным условностям; возможна принадлежность к антисоциальной субкультуре; жалобы на жестокий мир; нежелание брать ответственность на себя; мечтательность вместо действий; отказ от любых границ; постоянное вербальное или манипулятивное требование любви и уважения к себе; эпатажность; попытка доминировать в своем социуме. Внешний вид: вызывающая одежда или прическа; в одежде могут быть проявления субкультуры, к которой он принадлежит (байкеры, хиппи, панки, стиляги и т. д.). Характерное поведение: стремление попробовать то, что порицается социумом; интерес к измененным состояниям сознания; попытка реализации выдуманных проектов; постоянное общение и встречи с друзьями для обсуждения несбыточных идей, частое хождение в гости. Отношения с женщинами: влюбленность в «недоступную»; стремление к девушке-мечте при постоянных контактах с «заменителями», но при этом отношение к ним презрительное. Выбор профессии: попытка выбрать дело, исходя из девиза «А вот вы все сейчас узнаете, каков я!»; стремление выбрать богемную, эпатажную, оригинальную профессию. Метафоры для определения архетипа «Бродяга»: • Карлсон; • Гекльберри Финн; • Незнайка. «Дрянная девчонка» («Маленькая разбойница») Базовая потребность: противостоять общепринятым нормам и правилам, вызывать неодобрение у окружающих. Основные поведенческие характеристики: стремление противостоять общепринятым нормам и правилам; отрицание социальной иерархии; стыд за «отсталых» родителей; эпатаж; желание испытать острые ощущения, которых, возможно, была лишена до этого; отсутствие заботы о других; распущенность; показная или реальная грубость. Внешний вид: прическа и одежда отличаются от общепринятого; ярко/ядовито выкрашенные волосы; вызывающая одежда; демонстрация приверженности к некой социальной группе. Характерное поведение: принадлежность к некой группе, не одобряемой обществом; пропадание на «тусовках»; лень; наличие несбыточных желаний и проектов. Отношения с мужчинами: как правило, влюбленность в мужчин старшего возраста; идеальная любовь, недоступная на фоне «заменителей»; возможны отношения с женатыми мужчинами для демонстрации социуму своей значимости и исключительности, особенно если вокруг много «Принцесс». Выбор профессии: мечта о «звездной» профессии (топ-модель, певица, актриса). Метафоры для определения архетипа «Дрянная девчонка»: • Маленькая разбойница; • старуха Шапокляк; • Пеппи Длинныйчулок. Молодость Возрастной период: 17–21 год (28 лет). «Триксер» («Шут») Базовая потребность: необходимость испытывать сильные эмоции; быть собой и набираться опыта в свободном существовании, ведь ранее старшие заставляли следовать нормам и правилам, а теперь наступила свобода. Основные поведенческие характеристики: обаяние, коммуникабельность, сообразительность, креативность, хитрость, легкость, смелость, эпикурейство; медиатор и посредник; добро и зло для него оцениваются по своей полезности и целесообразности. Внешний вид: в одежде проявляется стремление к романтическому стилю, гламуру, приверженность к модным тенденциям; такая же стильная, модная прическа. Характерное поведение: как правило, это душа компании, с хорошим чувством юмора, легкостью в коммуникации и поведении; присущи необязательность, поверхностность, безалаберность. Отношения с женщинами: легкие, необременительные, с «уходом по-английски». Выбор профессии: творческая, не требующая постоянного присутствия; креативщик, специалист по «безумным» планам, PR-компаниям и прочей экзотике. Метафоры для определения архетипа «Трикстер»: • Костик из кинофильма «Покровские ворота»; • Джек Воробей из кинофильма «Пираты Карибского моря»; • Труффальдино из Бергамо; • Трубадур из мультфильма «Бременские музыканты». «Фея» Базовая потребность: необходимость испытывать сильные эмоции, быть собой и набираться опыта в свободном существовании, застревать на эмоциональных и романтических переживаниях (ранее старшие заставляли следовать нормам и правилам, а теперь наступила свобода). Основные поведенческие характеристики: спонтанность, непредсказуемость, нежелание следовать правилам, ветреность, гиперэмоциональность; желание привлекать внимание (возможны истеричность и плаксивость); расчет на свои «женские хитрости», вера в то, что все будет «по ее желанию», без усилий, само по себе. Внешний вид: проявляется стремление к наивно-романтическому стилю, много рюшечек, бантиков при стремлении к модным тенденциям; гламурная прическа. Характерное поведение: нарушение правил; несоблюдение дистанции, флирт; частая и резкая смена настроения; легкость в коммуникации и поведении. Отношения с мужчинами: ее должны боготворить и поклоняться; нередко имеет большое число поклонников и ухажеров. Выбор профессии: в этом возрасте важен не выбор профессии, которая может быть достаточно разнообразной, самое главное в деятельности – показать себя. Метафоры для определения архетипа «Фея»: • Констанция Бонасье;