Положив копьё на место, Рихтор, пройдя немного, нашел необходимую стойку, откуда достал короткий нож и повернувшись, продемонстрировал его Локи со словами: — Или, к примеру различные ножи, хоть и кажутся полностью бесполезными из — за своей малой длины. Но и они в некоторых ситуациях могут быть крайне эффективными, когда их малая длина может наоборот стать крайне полезным преимуществом против врага. Чуть позже, когда мы будем тренироваться с тем или иным оружием, я буду показывать их преимущества и недостатки. Положив нож обратно на стойку, Рихтор пошел дальше со словами: — Но пока что из — за того что твоим возможным противником может быть человек, мы сосредоточимся в первую очередь на мечах. Пройдя немного вперед, Рихтор подошел к одной из стоек, вынул меч, вручил его Локи со словами: — Бери тренировочное оружие и иди за мной. Развернувшись, он отправился к выходу. Покинув арсенал, они направились на плац, где обычно тренировались драконьи рыцари. — Раз ты сумел убить в одиночку с десяток цвайхов, то ты знаешь с какого конца браться за меч. Покажи мне, что ты умеешь. Давай попробуй напасть на меня, — сказал Рихтор, выйдя на середину плаца и развернувшись лицом к Локи, он взмахнул мечом и встал в стойку. — Хорошо, — ответил Локи. Сделав шаг, нанёс пару размашистых ударов. Рихтор легко отбил их, после чего прокомментировал: — Я вижу ты неплохо развит физически. Силы удара хватает, но вот скорости и техники тебе явно не достаёт. Для того, чтобы убить противника серьезнее цвайхов, твоих навыков явно не хватает. Тебе придется многому научиться. И, в первую очередь, ты должен будешь изучить стойки и их типы, чтобы уметь правильно расположить свои ноги, руки, корпус, голову. Как объяснил дальше Рихтор, от типа стойки зависело многое, например, устойчивость при обороне или готовность к резкому рывку для нанесения выпада. Далее Рихтор показал различные стойки и объяснил зачем нужна каждая показанная им стойка и в чём заключаются её плюсы и минусы. После этого Локи пытался под чутким контролем своего учителя воспроизвести демонстрируемую стойку. Это длилось до тех пор, пока Локи не занимал правильное положение, что очень выматывало его, поскольку Рихтор требовал, чтобы он занимал правильное положение при тренировке по совершенствованию стоек, приговаривая «При отрабатывании ударов в неправильной стойке толку от тренировки не будет.» За этим занятием они провели практически весь день и к концу тренировки все мышцы его тела побаливали от непривычных нагрузок. Но всё же он, поужинав и поболтав с Михеей о разном, завалился на кровать, где приступил к мысленным тренировкам, рассудив, что боль в мышцах — это не головная боль и ничего не помешает ему провести тренировку по совершенствованию образов, чем он и занялся до тех пор, пока не уснул. На следующий день ситуация повторилась. С утра, Локи только проснувшись, занялся мысленной тренировкой и продолжал её, пока его не позвали на завтрак. После завтрака Локи с Михеей прошли к нему в комнату, где он занялся чтением книг. Михея лежала рядом и читала книгу про жизнеописание какого — то всадника и деву, и их подвиги. Так они провели время, пока их не позвали обедать. После обеда Локи вновь совершенствовал стойки под пристальным контролем Рихтора. Эти тренировки очень сильно выматывали — Рихтор был безжалостен и суров, и для того чтобы закрепить каждую стойку, он приказывал занять определенное положение и, стоять не двигаясь, пока он не разрешит. Изредка Рихтор поправлял Локи, как только его тело хоть чуть-чуть меняло положение. Тренировка продолжалась до ужина. Завалившись на кровать после ужина, Локи приступил к мысленным занятиям и они продолжались до тех пор, пока он сам того не заметив, заснул. В таком напряженном ритме у Локи пролетал день за днём. Спустя три восьмицы тренировок, Локи мог уже уверенно сказать, что может мгновенно воспроизводить ясный, детализированный и живой визуальный образ пламени и не только пламени. А раз он выполнил задание магистра ему следовало посетить Меллисию для продолжения своего обучения. Глава 45 Тренировка закончена пора бы продолжить обучение магии Глава 45. Тренировка закончена пора бы продолжить обучение магии. Добравшись до магической академии и найдя магистра Меллисию в своем кабинете, драконий всадник, оставив своих телохранителей снаружи и обменявшись приветствиями с магистром, сообщил зачем он пришел: — Учитель, раз за разом, представляя четкий, ясный и живой образ пламени, я могу воспроизводить его мгновенно. Значит, что первая часть обучения закончена и можно приступать к следующей части. — Хорошо, что Вы успешно смогли пройти первую часть обучения, — ответила Меллисия. — Если, конечно, Вы не лжете мне и Ваш визуальный образ оставляет желать лучшего в плане ясности, чёткости, живости и внимания к деталям. — Нет, учитель, я говорю правду. Если бы у меня не получалось создавать с помощью воображения визуальные образы, то я бы не стал тратить ваше и своё время. А вместо этого сразу обратился бы к вам за тем, чтобы развить своё воображение до приемлемого уровня, необходимого для создания живого визуального образа. — Ну что ж, если вы говорите неправду, то вредите не мне, а себе. Теперь Вы можете приступить ко второй части изучения заклинания, называемого привязкой, соотношением, ассоциированием или как мы между собой называем его — визуально — вербальным ассоциированием. Тренировка будет состоять из закрепления, привязывания к визуальному образу словесной формулы. — И как же это сделать? — спросил Локи. — Довольно — таки просто. Вы должны будете как и до этого создавать перед собой визуальный образ пламени, совершенствованный вами до этого, при этом произносить вслух словесную формулу, с которой будет связан визуальный образ пламени. Эти действия необходимы, чтобы связать воедино образ со словом. Так как слово — кратчайший путь к разуму. После этого, как и при первой тренировке Вы должны будете отвлечься, потом вновь создать в своем разуме образ пламени, при этом произносите вслух словесную формулу и вновь отвлекитесь. Повторяйте этот процесс бесчисленное количество раз, для того чтобы закрепить за образом словесную формулу. После того как при произнесении словесной формулы у Вас перед внутренним взором будет неосознанно всплывать визуальный образ, тогда мы сможем перейти к следующему этапу обучения. — Хорошо, но почему вы сразу не сказали мне о второй части тренировки, для того чтобы я сразу начал совершенствовать умение рисовать образ перед внутренним взором и закреплять за ним словесную формулу? — раздраженно спросил Локи. — Всё просто, господин Локи. Вы должны запомнить порядок изучения заклинания. Первый этап визуализационный. На этом этапе Вы сначала совершенствуете образ с помощью воображения до того момента, пока образ в вашей голове не будет отличаться от того, что Вы видите. Ко второму этапу изучения заклинания визуально — вербальному — ассоциативному, состоящему из закрепления за визуальным образом словесной формулы, вы должны приступать лишь тогда, когда Вы будете уверены, что образ, который воспроизводите идеален. Если же Вы начнете закреплять за визуальным образом словесную формулу сразу, то скорее всего закрепите расплывчатый и нечеткий образ. И при произнесении словесной формулы появляться перед внутренним взором будет тот самый заученный Вами визуальный образ. И в лучшем случае Вы не сможете ничего создать. Хуже, если сможете, но явление, которое Вы захотите создать из — за расплывчатого и нечёткого образа окажется больше и сильнее чем Вам нужно и убьет Вас. — Я понял свою ошибку, — ответил Локи сконфуженно. — Приятно осознавать, что Вы поняли и осознали свою ошибку, — насмешливо ответила Меллисия, из — за чего Локи захотел сквозь землю провалиться от стыда. Он быстро попрощался и вернулся обратно в резиденцию дев и всадников. Упав на кровать после ужина, Локи прокрутил всё, что произошло с ним за день, поругал себя за столь поспешно сделанные им выводы. Закончив с самобичеванием, Локи решил приступить к тренировке, и для начала подумал «какую же словесную формулу мне выбрать для образа пламени, что я оттачивал до этого? Так по критериям выбора слова и словосочетания для словесной формулы я свободен в пределах разумного. Главное, чтобы оно ассоциировалось с визуальным образом явления. Может быть мне выбрать в качестве формулы „Божественное пламя“, „Легендарное пламя“ или нет, лучше „Легендарное, великое, темное траекратное пламя“ или „огненное пламя.“ При произнесении столь „эпичных“ названий для своей словесной формулы» рот Локи растянулся в ехидной усмешке. «Нет, пожалуй, здесь получается какая — то тавтология, хотя с другой стороны какая разница, ведь само по себе это никак не повлияет на конечный результат? Ну будь я главным героем какой — нибудь пафосной книги, легендарной эпопеи, пожалуй, выбрал бы самую напыщенную словесную формулу, благо магическая система позволяет подобные манипуляции, но увы, я слишком полон сарказма и самоиронии. Скорее всего, если я выберу формулу, содержащую слова наподобии: божественный, демонический, суперсильный, великий, троекратный или содержащую пафосное название, описание которого не соответствует реальности, например: темное пламя, бутон огня, цветок огня, то ничего кроме смеха у меня получится сотворить. Да и подобные слова в словосочетаниях могут помешать созданию ассоциативной связи. Ведь логически они слабо связаны с тем явлением, вернее визуальным образом, которым их предстоит связать. Так что же выбрать: 'пламя», «огненное пламя» или «воспламенение?» Остается пламя — это слово лучше всего ассоциируется с образом. Хорошо, для пламени я выбрал словесную формулу, а вот какую формулу мне выбрать для образа взрыва? «Взрыв», «огненный взрыв» или «шар пламени», а может быть просто подражающее звуку взрыва слово «бум» или «бам?» Локи представил со стороны как он пафосно направляет на воображаемого противника, стоящего перед ним указательный палец при этом говорит «бум», после чего противника сносит мощным взрывом в сторону или он вообще улетает высоко вверх. От этого его губы расплылись в насмешливой улыбке. Поколебавшись, Локи счел это хоть и неплохой, но все же довольно глупой идеей и отбросил её в сторону. Что ж, выбор у меня невелик: «взрыв», «огненный взрыв» или «шар пламени.» Решено «огненный взрыв» так как, по — моему, оно полностью олицетворяется с тем явлением, что я рисовал с помощью воображения, а значит это словосочетание будет иметь ассоциативную связь между явлением и словом. Значит словесные формулы я выбрал. Приступим к тренировке. Локи привычно закрыл глаза. Сконцентрировавшись, он нарисовал образ пламени, произнеся при этом вслух словесную формулу. Спустя сотню повторений он переключился на привязывание образа взрыва к словесной формуле. Тренировался до тех пор, пока не заметил как заснул. После этого вновь начали тянуться однообразные будни, с отличием лишь в том, что сменился тип упражнений. Рихтор, также удовлетворенный его результатами, решил сменить тип тренировки и приказал Локи после каждого правильного принятия положения стойки менять её позицию для того, чтобы Локи научился быстро и плавно, без лишних движений, перестраивать положение рук, ног и корпуса. Более ничего нового не происходило и после двух довольно напряженных восьмиц тренировок Локи мог с уверенностью сказать, что он готов и ему необходимо возвращаться в академию для продолжения обучения. Глава 46 От умственных тренировок к практическим Глава 46. От умственных тренировок к практическим. Войдя в кабинет Меллисии и застав её сидящей с закрытыми глазами, он подумал, что магистр спит. Но та через пару секунд открыла глаза и посмотрела на вошедшего Локи. Выйдя из — за стола, она склонила голову и спросила: — Господин Локи, странно Вас видеть через столь короткий промежуток времени. У Вас возникли какие — нибудь вопросы? Может быть по поводу Вашей тренировки? — Нет, учитель. Я уже прошёл второй этап и сумел привязать визуальный образ к словесной формуле, — ответил Локи. — Так быстро⁉ — усомнилась Меллисия. — Я думала, что вы придете ко мне минимум ещё через одну восьмицу. — Я усердно посвящал умственной тренировке утро, вечер и все те моменты, в которые был ничем не занят. Так что не удивительно, что я смог так быстро это сделать, — пояснил Локи свои успехи. — Весьма похвальное рвение, — ответила Меллисия. — Теперь можно будет перейти к третьей, самой сложной стадии — практической. Вам придется осознать, как именно визуальный образ, созданный Вами ранее с помощью воображения, претворить в материальный мир с помощью воли. Пожалуй это является самой сложной частью всего обучения магическому искусству, и помочь Вам на этом этапе я никак не смогу. Теоретические знания хоть как — то можно проверить. Но в магическом искусстве большая часть работы происходит в нашем сознании, а залезть в голову, проверить и проконтролировать что именно у Вас не получается и чего не хватает, где кроется ошибка, я не смогу и никто другой также не сможет. — Понимаю. То есть полагаться здесь я могу только на себя, — ответил Локи. — Вот и хорошо раз Вы понимаете, — ответила Меллисия. — Господин Локи, Вы готовы прямо сейчас начать практическую тренировку? — Готов, для этого я пришел сюда, — не колеблясь, ответил драконий всадник. — Тогда давайте пройдём на тренировочную площадку, где мы обычно совершенствуем практическую часть магического искусства, — ответила Меллисия, вставая со своего места и направляясь к выходу. Придя на тренировочную площадку, Меллисия повернулась к Локи и торжественно произнесла: — Сейчас Вы должны будете сотворить с помощью магии своё первое пламя. Сотворите его примерно в десяти шагах от себя. — Хорошо, — кивнул Локи. Вышел вперед, закрыл глаза и, сконцентрировавшись, резко открыл их, произнеся «пламя.» Перед его внутренним взором появился визуальный образ. Но так ничего и не произошло, что заставило Локи сконфузиться. Он конечно подозревал, что с первого раза у него вряд ли что — то получится, но всё — таки выглядел он довольно глупо, произнося слова. Покосившись на Меллисию, которая с серьезным лицом наблюдала за ним, он опять закрыл глаза, сконцентрировался и повторил «пламя.» Вновь пред его взором явился образ и опять ничего не произошло. Решив не отчаиваться из — за пары неудачных попыток, он продолжал упрямо повторять словесную формулу. Но даже спустя несколько сотен попыток у него ничего не получилось создать…. Ничего, кроме пустообразов. — Не получается. У меня ничего не получается, — разочарованно заявил Локи, повернувшись к Меллисии. — Очень редко кому удаётся сотворить пламя с первого раза или даже с сотого. Если Вы устали, давайте продолжим практическую тренировку завтра, — выдохнув дым, ответила Меллисия. — Верно, скорее всего я устал в бесплодных попытках сотворить пламя. Возможно дело в этом, — согласился Локи. — Что ж, до завтра. — Да, до завтрашней тренировки, господин Локи, — ответила Меллисия. Помолчав, она добавила вслед развернувшемуся и направившемуся на выход Локи: — Господин Локи, только попрошу ещё раз воздержаться от попыток сотворить пламя вне тренировочной площадки. — Я даже не думал. Я помню, что вы говорили и понимаю к чему это может привести, — ответил Локи, слегка обернувшись. На следующий день Локи вернулся в академию для того, чтобы продолжить свои попытки сотворить пламя. Но и на этой практической тренировке попытки Локи не увенчались успехом. Сколько он не старался, образ из головы никак не претворялся в реальный мир. — Господин Локи, сосредоточьтесь. Вы должны сконцентрироваться не на словах, а на образе, что они привносят за собой, — посоветовала Меллисия, наблюдающая за тщетными попытками Локи. — Я и стараюсь сосредоточиться на образах, — ответил Локи, а про себя подумал: «легко говорить, я пробую сосредоточиться, но, увы, не могу отделаться от мысли, что выгляжу, как дурак со стороны. Что ж, прочь смущение.» Сконцентрировавшись, Локи в очередной раз произнес «пламя.» Спустя ещё сотню попыток смущение ушло, осталась лишь легкая усталость и раздражение. Всё — таки попытки сотворить пламя сильно выматывали. — Я не понимаю почему у меня не получается, — разочарованно произнёс Локи. — Возможно Вы просто отнеслись с пренебрежением к моим словам о том, что нужно было стараться рисовать в воображении яркий и чёткий образ пламени. Или Вы недостаточно старались, или может слишком спешили и образ пламени, совершенствованный Вами, получился расплывчатым и нечётким? — спросила Меллисия. И не дождавшись ответа, продолжила. — Я думаю проблема в этом. Поэтому почему бы Вам не начать с самого первого этапа тренировки и не попробовать нарисовать в воображении отчётливый и красочный образ пламени? — Нет, учитель, — твердо ответил Локи. — Я же говорил вам, что я помнил о том, что вы говорили. О необходимости стараться явственно и ярко нарисовать образ. Если бы я не был уверен, что визуальный образ, воспроизводимый мною в процессе тренировок достаточно чёток, я бы не пришел к вам. — Многие ученики также говорили, но вот всё — таки порой оказывалось, что проблема заключалась в том, что они плохо старались на первом этапе тренировки, — ответила Меллисия. Локи решил промолчать и никак не комментировать сказанное, так как был уверен в том, что на первом этапе тренировки он смог создать достаточно ясный, яркий образ пламени. Через несколько дней старательных попыток понять, что же он делает не так, Локи, закончив тренировку, совершенно вымотавшись, подошел к Меллисии и разочарованно сказал: — Опять неудача. Я просто не понимаю, что я делаю не так. Почему у меня не получается сотворить своё первое пламя?