Часть 45 из 86 В начало
Для доступа к библиотеке пройдите авторизацию
А с Адилой они уже давно все обговорили лично. Императрицу более чем устроила идея школы подмастерьев при императорском дворе. Куча маленьких девочек носящихся по дворцу никого не могла устроить. Выделять изолированные помещения для такого количества детей наряду с дворцовой школой и академией теней было не целесообразно.
А вот взрослые адептки, прибывающие для продолжения обучения из обители, совсем другое дело. Эту идею Адила поддержала с большим энтузиазмом. Пообещала даже, что если все получится, выделить под их нужды не один-два этажа, а целое крыло рядом с больницей дворца. Тем более, что Индерский не возражал. Но пока хватало и одного этажа в крыле принцессы.
Гринда невольно вспомнила двух подобранных ею лично адепток для дочери своей подруги. Майя заявляла, что смогла подготовить их за эти полгода на звание подмастерья. Сомнительно конечно. Девочки не безнадежные, но большого энтузиазма к учебе не показывали. Но Майю она понимала. Учитывая все, что у нее там творится, без признанных подмастерьев ей будет не обойтись. Так что надо будет немного подыграть.
В кабинет вошла мастер Риниара. Быстро пройдя к столу, она без приглашения устроилась в кресле и требовательно посмотрела на хозяйку кабинет.
— Прибыли адептки этой, как ее, мастера Майи. — К удивлению Гринды, женщина не выделила интонацией звание Майи. Как это часто делали недовольные мастера.
— И что? — Гринда недоуменно пожала плечами, видя возбуждение обычно спокойной женщины. — Майя уже давно подала заявку на подтверждение звания подмастерья. Заверяла, что девочки готовы. Девочки и должны были прибыть сегодня. Что-то с ними не так?
— Они и прибыли. — Как-то напряженно кивнула Ринара. — Я встретила их в воротах. Пока суть, да дело, попросила их на пару часиков поработать в приемном покое. Сегодня поток измененных даже больше чем вчера.
— Ну, это и так понятно. Зимний сезон. У многих обострение синдрома. — Заметила Гринда очевидную для всех вещь.
Проблемы сезонных обострений вошли в жизнь обители прочно и в полный рост. В отличие от Арден, в их мире кроме весеннего, был еще зимний период. Зимний сезон конечно не сезон бурь в мире Майи. Но тоже не сахар. Особенно когда начинаются метели. Его особенностью было то, что реагировали на непостоянство климата в основном дети. Для взрослых низшего уровня изменения, приступы вообще были не самой большой проблемой. Плохое самочувствие, слабость. Конечно, кое у кого, во время переходов могло дойти и до судорог. Но они наступали раз в несколько лет, причем значительно реже чем у измененных высшего уровня. После разработки процедур для измененных низшего уровня, состав пациентов в обители поменялся кардинально. Решение использовать прибывших адепток на приеме было нормой. И, как правило, никто не отказывался помочь.
— Они что отказались? — Попробовала угадать Гринда.
— Нет. Хоть и устали с дороги. Ты лучше сама посмотри, что там происходит.
Гринда послушно запустила монитор. Возникшая картинка была вполне обычной для этого зимнего сезона. Не смотря на то, что полдень еще не наступил, для пациентов в приемных покоях уже пришлось вынести дополнительные стулья. Гринда отметила, что мастера выставили на прием девочек третьего года обучения. Все правильно. Они мало что умели, еще меньше им позволялось делать самостоятельно. Но принять пациента, заполнить формуляр и провести первый осмотр вполне по силам.
Она сосредоточилась на двух своих протеже. Отметила их уверенные движения, твердые взгляды. Понаблюдала, как они перемещаются среди пациентов и встречают их. Ничего не поняв, перевела вопросительный взгляд на мастера.
— Вроде все обычно. Девочки заметно выросли, это видно по тому, как они держатся. Но это не удивительно. У Майи очень большая практика. Это всем известно.
— Гринда, — окончательно отбросила гостья официальный тон, — в приемных покоях восемнадцать измененных, семь детей, трое из которых в возрасте до шести лет, из остальных, двое в стадии перехода.
Гринда еще раз внимательно всмотрелась в экран. И только после сделанных намеков наконец поняла, на что не сразу обратила внимание. В покоях была ТИШИНА. При детях, испытывающих все прелести синдрома, этого не могло быть. Не было возмущений родителей, никто не кусал судорожно губ, сдерживая очередной приступ и пытаясь показать, какой он мужественный. А родители самого младшего и вовсе собирались домой. Причем мальчонка все время норовил обернуться на Лирину, давно уже занимающуюся другим пациентом.
Появление нового пациента немного смазало эту идилию. Мальчика отец буквально втащил в двери на руках. У него уже начинались судороги. Очень плохо, родители тянули с приходом непозволительно долго, или переход начался внезапно, и лекарства перестали действовать. Гринда узнала отца. У него был третий уровень изменения. Но сам он уже не мог пользоваться даже полной блокадой, иногда используемой Альтер, что бы дать пациенту отдохнуть. Она потеряла для него эффективность еще, когда Гринда была подмастерьем. Похоже, теперь настал черед его сына. К вошедшим подошла Риана. Если быть точнее, она просто лениво приблизилась, едва не позевывая. Девочку видно очень клонило в сон с дороги, тем более у них там сейчас почти полночь. Все ее поведение говорило о том, что происходящее для нее не в новинку. И даже скучновато. Мельком осмотрев новичка, она выпрямилась, мимоходом сунув руку куда-то под плечо. Гринда успела рассмотреть как пальцы, почти отвернувшейся адептки сложились в незнакомую комбинацию и на мгновение вдавились в тело.
— Завтра, в семь приходите, сможем заняться. — Буркнула она отцу и, не обращая больше на него внимание, направилась дальше.
Гринда не успела возмутиться таким равнодушием бывшей ученицы. Маленький пациент вдруг резко обмяк, как будто ему поставили общую блокаду, но при этом недоуменно закрутил головой и резко сел. Никто и не пытался предупредить мальчика вести себя осторожнее, что обязательно при этом приеме. Но что удивило, малыш, морщась, начал разминать правую руку, видимо была неловко подвернута. Этого не могло быть при общей блокаде. Он вообще не должен был чувствовать своего тела.
— Не поняла. Это что она сделала?
— Во-во. И я о том же. Они обе так могут. Я понаблюдала за их работой на всякий случай. Представляешь, просто мимоходом идут и выключают. А потом назначают когда приходить на прием. Оставили пока только троих, с ними сейчас работают мастера. Еще трое будут ждать приема. Остальные не уходят, потому что не могут успокоить детей, что бы увести. А этот и вовсе третьего уровня, я помню его. Смотри, какие большие глаза у мужика. Уж он-то точно знает, каково это бывает. Ты говорила, что девчонка собирается продолжить дело матери. Но как-то упустила сообщить на какой стадии у нее работа.
— Лера не докладывает об ее экспериментах. Знаю только, что в распоряжении Майи несколько пациентов третьего и четвертого уровня изменений. — Гринда не сводила задумчивого взгляда с экрана. Еще два посетителя послушно направились на выход. — Надо все же было мне принять девочек и предупредить их.
— Что? Получается, ты все-таки знала.
— Риана, ты же знаешь мать девочки. — Гринда укоризненно покачала головой. — Она никогда не заявляла неоконченной разработки, как бы ее не укоряли архивариусы. За что мы и поплатились. Записи, что она везла с собой, были повреждены грязью и водой во время аварии. Ничего восстановить не удалось. Была одна надежда, что в голове этой девочки что-то осталось.
— И ты позволила ей там остаться? — Возмутилась мастер. — Ее надо было вытаскивать.
— Куда? На радость Этариолу? — Усмехнулась Гринда.
Мастер Риана резко осеклась, осознавая, что в чем-то Гринда права.
— У них там по-другому все организованно. — Решила сменить тему Гринда. — Девочки у Майи занимаются исключительно приемом. У каждой при этом есть помощница из служанок. Все записи ведет она. Есть секретарь, он занимается регистрацией и отслеживанием очереди. А адептки их только консультируют и ведут прием несложных случаев. Допуск вообще отслеживает старшая служанка покоев принцессы. Ей выданы такие полномочия, что даже высшая аристократия предпочитает не спорить.
— Гринда, ты посмотри, как они работают! — Снова прервала ее мастер. — Они же дают отсрочку до следующего утра или до полудня. Даже не сомневаются, что все будет нормально. Мы в лучшем случае на час-два откладываем под общей блокадой, да еще под присмотром подмастерьев. А эти их домой посылают. А что это за прием? Я такого не видела, а какая эффективность!
— Придется с ними поговорить сегодня. Очень интересная техника. — Правильно поняла Гринда причину возбужденного состояния мастера. Ее и саму заинтересовала странная фигура, что использовала бывшая адептка. Девочки сильно изменились за каких-то полгода.
Линара вяло махнула рукой, прощаясь с очередным пациентом. Спать хотелось все сильнее.
Когда они прибыли к воротам обители, их уже встречала мастер Ринара. После приветствий, они узнали, что об их прибытии было извещено заранее. Но сейчас только утро и в доме учениц мастеров отдохнуть с дороги не удастся. По утрам там творится сплошной бедлам. Так как вот уже третий день, как начался вал пациентов. В связи с чем, она очень просит оказать посильную помощь хотя бы в одном из приемных залов обители. Там сейчас задействованы только адептки первого года практики. Все кто постарше привлечены в помощь мастерам.
Это тоже было обычно. Линара знала, что в такие дни привлекают к работе всех кого возможно. Особенно в приемных покоях. Дети не отличались особым терпением. А родители оказывались на взводе еще со времени начала синдрома. Так что пару часиков, почему бы и не помочь? Из дворца они добирались больше семи часов. Путешествие, конечно, было более комфортным, чем в первый раз. Деньги позволяли. Но все равно, во дворце сейчас стояла глубокая ночь, и мастер Ринара не могла об этом не знать.
Так что третий час в приемной, со стороны мастера было уже настоящим свинством.
Линара покосилась на подругу. Та тоже откровенно клевала носом. К тому же приходилось много практиковать. Она уже и забыла, каково это делать все самой. Вести запись, осматривать, назначать очередь и даже пытаться ее отслеживать.
Хорошо хоть две адептки, что тут заправляли до них, были из первогодков.
Линара только улыбнулась, вспомнив полные надежды глазки девочки едва ли десятилетнего возраста. Она не знала, что делать с орущим мальчиком, не позволявшим к себе прикоснуться. И провести его к занятому мастеру тоже не могла. Увидев молодую, но все же ученицу мастера, она с такой надеждой смотрела на нее.
— Ничего страшного. Это всего лишь первый уровень. — Даже не для нее, а скорее для заламывающей руки матери ребенка сообщила она. И сразу обратилась к ней. — Наверно первый приступ?
— Да, в нашей семье вообще мало измененных. Только его прадед. Мы не ожидали приступа, а он с утра начал жаловаться.
— Это переход. Первый. Самый болезненный. Но ничего страшного. — И вспомнив интонации и манеры своего мастера, обратилась к адептке. — В этом случае самым лучшим решением будет применить кошачью лапку. Вот смотри.
Под взглядом сосредоточенной девочки она демонстративно прижала подушечки пальцев в основание шеи на нужные точки, и плавно повела вниз.
— Точки аль, рани и викра. Не давить, просто положить и вести по линиям рианы вниз, как будто котенок гладит. Заканчивать надо на точках группы винса. И там фиксировать. Тоже не сильно Ты ведь третий год?
— Да, первая практика. — Сообщила девочка, не сводя глаз с пальцев своей нежданной наставницы.
Мальчик замер и перестал кричать. Под конец движения он вдруг заулыбался и даже попытался податься под руку девушки. Линара поспешно убрала ладонь.
— А вот этого опасайся. Воздействие на точки винса не только снимает стресс, но и притупляет чувство усталости. А мальчику сейчас лучше поспать. Так что при фиксации следи, чтобы не перебрать с воздействием.
Мать мальчика поспешно отодвинула сына, уже потянувшегося за рукой ученицы мастера и замерла в ожидании дальнейших указаний.
— Вы можете прийти завтра, только с утра? Народу будет еще немного, и мастера смогут вами заняться.
— Конечно, госпожа мастер, я приду, когда вы скажете. — Женщина с готовностью закивала головой.
— Вот и отлично. — Линара еще раз протянула руку и произвела несколько более сложных движений на шее и плечах мальчика.
— Это ты пока не запоминай. — Заметила она для адептки, подавшейся вперед. — Эти приемы вам еще не дают. Запиши их на утро и пусть идут отдыхать в гостевые дома.
Девочка поспешно схватилась за стилос и внесла нужные пометки. А потом неуверенно осмотрелась. Число пациентов в приемной явно не уменьшалось.
— Если хочешь, мы можем поработать вместе. Я буду вести осмотр и первичные процедуры. Заодно постараюсь тебе объяснять, что смогу. А ты будешь вести записи. — Предложила тогда Линара. — Правда, я еще не очень хорошо объясняю. Мне самой приходится учиться и приехала только для сдачи подтверждения.
Линара не очень удивилась, что ее идея пришлась по душе не только новой знакомой. Вспоминая свою первую практику, она могла только посочувствовать девочкам.
Молоденькие адептки с радостью свалили все, что касается ответственных решений на них, а на себя взяли ведение записей. И все оставшееся время бегали за ними хвостиком, ведя регистрацию и с восхищением наблюдая, как очередной пациент направляется к выходу. Сразу не уходили только дети. Многие из них, особенно если им пришлось почувствовать судороги, банально боялись повтора приступа. Они устраивались в сторонке и вместо того чтобы слушать уговоры сопровождающих родителей, с беспокойством следили за передвижениями самой Линары и ее подруги. Ради того, что бы не терять их из виду, они даже пытались иногда вывернуть шею. Что выглядело весьма комично. Иногда приходилось повторно возвращаться и уверять особо беспокойного ребенка в полной безопасности и что до завтра они могут пойти поиграть и даже поспать. Это тоже отнимало время и силы. Так что третий час был уже перебор. Если их тут оставят еще на час, она поднимет бунт. Или точно заснет прямо на полу, посреди пациентов.
— Линара. — Мастер-настоятельница, как всегда, собранная строго смотрела на нее.
Линара даже забеспокоилась, что опять что-то натворила.
— Мне кажется, вам на сегодня хватит. Идите к себе и отдыхайте. В столовой о вас уже знают. Так что накормят.
— Хорошо, мастер-настоятельница. — Облегченно вздохнула девушка. Про себя она с легкой досадой вспомнила, что в обители придется ходить в столовую. В комнаты им никто ужин не принесет. Она уже как-то отвыкла от таких неудобств.
— А вечером, нам придется встретиться. Расскажете новости из Арден. — Добавила Гринда. Заметив, что Лирана осматривается, только усмехнулась. — Вещи уже отнесли. Вас поселили в доме подмастерьев. Среди учениц вы, похоже, отдохнуть не сможете. Так что поживете вдвоем. А с подружками встретитесь в свободное время.
Лирана тащилась по дорожкам к дому подмастерьев, почти не глядя по сторонам. За полгода тут мало что могло измениться. Рин шла рядом, и устало пыталась поправить непослушную прядь волос. Призвать ее к порядку кардинально, у подруги сил просто не было.
— Я столько не практиковала даже во дворце. Сердито жаловалась она. Еще эти бумаги, успокаивай каждого. Если бы не твоя идея с адептками, не знаю как бы до тянула до конца.
— Да уж. Где там наши девочки? — Поддакнула Лирана.
Они уныло переглянулись, вспомнив свою команду служанок, которые все лишние обязанности делали сами и без подсказок, не мешая им. Даже маленьких пациентов успокаивали без их участия. А тут все пришлось делать самим.
— Линка, Рин! — Удивленный возглас исходил от их бывшей одногруппницы. Ее в числе прочих лучших выпускниц приняла в личные ученицы одна из мастеров обители. Полгода назад, она с искренним сочувствием возмущалась несправедливостью Гринды. Решившей отправить ее подруг по детским играм в обучение к мастеру-рабыне.
— Вы откуда здесь? — Инна радостно закрутилась вокруг них.
— Из приемного. — Сладко зевнула Линара. — Три часа там проторчали.
— А я с утра в восточном торчу. — Возвестила подруга. — Мастер меня совсем загоняла. Приходится работать помощницей, и в приемных покоях приглядывать. Совсем замоталась. Хорошо хоть половину дня всего. А вы просто соскучились или на стажировку прибыли? Вас куда поселили? Давайте к нам, у нас как раз есть свободные койки.
— Они поселены в дом подмастерьев. — Послышался голос мастера Ринары. Она сурово осмотрела троицу, но комментировать ничего не стала. Ученицы мастеров были взрослыми девушками, и сами могли оценить свои силы.